2023.7.21 星期五

亲子日记第967篇

树立榜样榜样是用别人的好思想，好行为影响和教育孩子的重要途径。优秀的学生，邻居，教师，英雄模范，文艺作品中的正面人物，革命领袖，等等，都是孩子们学习和模仿的对象。父母亲的言行，不管是对还是错，都会对孩子产生影响。因此，父母应时时在日常生活中，处处检点自己的言行。生活井井有条是养成良好习惯的有效途径。

引导孩子安排生活，布置生活环境，教会孩子如何安排时间，利用时间来学习，使之有条不紊。为了让孩子自己安排，父母可以在旁边指点。假如家长没有起到模范作用，对孩子的教育力度，就会反方向而行，缺乏实效，也就没有你想要的效果。作为父母，应该遵守自己对孩子的承诺，你说到了也做到了，孩子就会听你的话。

表彰奖励，赞美奖赏是对孩子思想行为的肯定和赞扬。通过肯定与赞扬，增强孩子的进取心与荣誉感，争取更大的进步。嘉奖应当实事求是，要及时，要说明原因，并以精神嘉奖为主，物质嘉奖为辅。

在吵闹、辱骂孩子的同时，孩子会形成自我对抗意识，不自觉地用刺伤自己的方式来保护自己，这种自我保护会严重影响亲子关系。因此，一定要多给孩子鼓励，遇到问题时，要与孩子一起反思，耐着性子去找原因，解决问题，这样也会给孩子养成良好的习惯。

批评惩罚，批判性和惩罚性都是对孩子不良思想行为的否定，而惩罚性则是对孩子不良思想行为的教育。就批评与惩罚而言，首先，要全面了解情况，把握其具体情节与严重性，从实际错误出发，批评指的是对其思想不良行为的危害、思想根源，否定其思想不良行为，从而产生纠正错误的动力。

不要讥笑、嘲弄或谩骂他人。惩罚主要是剥夺某些权利，而非体罚，而非侮辱人格或伤害身体。在遵循共同原则的基础上，尊重每个孩子的个性，才能真正有效地教育。每个孩子都有自己独特的个性，这主要是由他们自己的气质、性格、天赋、心境、成长经历等不同所决定的，要全面了解，并用心观察和交流，才能真正做到因材施教。

而且孩子的共性也会因成长环境和发展时期的不同而有所差异，一些曾经有效的教育经验，随着时代的变化，也会变得不再适合现在的孩子。所以，在教育中，教师和家长都要不断学习，与时俱进。

在孩子的眼里，不要做坏父母，过马路走天桥，不闯红灯，在公共场合不大声说话，这样孩子也会在潜意识里知道可以做什么，不能做什么，这样就会形成一定的言语和行为约束，也会产生正确的认知观念。教育不仅仅是学校的事，也不仅仅是学校的事，作为孩子的父母，千万不要忽视你的榜样作用。

三六班王子欣妈妈