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亲子日记157:让孩子成为自己
雯筱妈妈

今日学习之“勿专制”

我们控制孩子背后的深层真相是什么呢?其实是我们自己没有找到自己,自己没有安全感,就要向外求。把自己对生活的期望全都寄托到孩子身上,让孩子听自己的,按照自己的意愿去生活,用这种方式来找自己,那我们为什么没有自我呢?也是受上一代父母的影响,上一代父母的专制,他们的父母也是这样对他们的专制,也就是我们说的原生态家庭。那么我们要不要从这一代开始看到自己?改变自己,成长自己,活出自己,同时也要看到孩子,支持孩子成长为他自己,每个人都能成为自己。

每个人都做最好的自己,放过孩子就是放过自己,让花成花,让树成树,让自己成为自己,让每个人都成为最好的自己。对于父母的专制,孩子就会产生本能的反抗,关系都是相互的,每一个叛逆的孩子背后都有一个或者两个专制的父母。 被专制的孩子一般会成为两种人:一种是“木偶人”,没有主见。用一生的平庸去对抗父母,内心深处也渴望活出自我,但是很无奈😭。另一种叛逆者,父母强势,孩子更强势。你说往东,我偏要往西,只要是你说的就反抗,不管对或不对,这样的孩子有两个特点:第一,不会太孝顺,因为对父母是没有感情的,就一直是对抗的情绪。第二是一生都不会太顺,因为从小和父母是对抗的这种模式,孩子来到这个世界上的第一段关系,就是和父母的关系,和父母怎么相处,相处的模式一旦建立起来,将来他将会用同样的模式去面对其他新的关系。所以如果从小和父母的关系是对抗的模式。那么他对老师都会本能的对抗,用对抗父母的模式呈现在各种关系,如果自己没有觉察力,可能一生都走不出对抗的情绪,在婚姻关系也会如此相处。他会和全世界对抗,其实就是在和自己对抗。

“生其命,夺其好”,把孩子生下来,然后把自己的意愿都强加给孩子,我们要尊重规律,每一个生命都是独一而无二的,那我们为什么要把孩子变成另外一个我呢?我们是孩子的支持者,永远支持孩子活出自己生命的精彩。而不是:都听我的。

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