今天是7月27日星期四

孩子唱反调，只能干瞪眼？学会这3招孩子对你“言听计从”

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专家说教育

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01

孩子总跟我对着干，怎么办？

最近看到了一个妈妈的分享：

妈妈独自带孩子去游乐园，孩子对很多东西都感觉比较新奇，一会跑这里，一会跑那里。

妈妈一个人拎着大包小包的东西在后面跟着，有些力不从心。

于是妈妈就在后面不停的喊：“别乱跑！”

“不要去那个水池，危险！”

“别跑丢了！”

……

孩子老跟你唱反调，只能干瞪眼？学会这3招孩子对你“言听计从”

但是孩子并没有因为妈妈的话而停止乱跑，相反跑的更快了，妈妈快要崩溃了。

我们带孩子时是不是也有这样的情况呢？

“不许哭！”孩子反而哭的更凶了；

“不能玩游戏！”孩子根本停不下来；

“不准看电视！”他看了一集又一集；

我们发现孩子处处跟我们对着干，把这一切归结为孩子的“叛逆”，于是，便束手无策。其实，发生这些现象背后最真实的原因，在于父母平时跟孩子的说话方式，触碰了“反弹效应”。

02

什么是“反弹效应”？

美国哈佛大学社会心理学家丹尼尔·魏格纳曾经做过一个实验。他要求参与者尝试不要想象一只白色的熊，结果参与者的思维出现强烈反弹，大家很快在脑海中浮现出一只白熊的形象。

越是不要做、不要记得的事情，却往往越会做，越会回想，这其实就是心理学中的“白熊效应 ”，又叫“反弹效应”。

就拿看电视这件事情来说，我们越是禁止和压制孩子看电视，孩子对电视越好奇，这样的好奇心驱使他们去了解去接触，想尽一切办法就是要看电视。

同理，我们越是禁止的事情，孩子偏偏要做，不是孩子叛逆，而是因为“反弹效应”。

孩子老跟你唱反调，只能干瞪眼？学会这3招孩子对你“言听计从”

03

为什么会出现这种现象？

1、从生理角度分析

我们首先来了解一下大脑的思维方式：大脑是通过绘制图画，而不是通过言语进行思维的。我们的言语，最终在大脑中呈现的是图案，而不是文字。比如，我们说不许看电视，孩子的脑子里接收的只是“电视”的图案，而不是“电视”这个词语。

其实，人的头脑只会接受指令，却不会区分指令的对错。

所以，当父母说，不许看电视，孩子的大脑接收到“电视”这个指令，它不会去分析该不该做，而是把电视这个影像呈现在孩子的大脑里。

这就是，我们越不让孩子做，孩子越要做的原因。

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2、从心理角度分析

有人说，禁止本身就是一种诱惑。

因为“禁止”本身就含有很强的暗示性，越是禁止的东西，人们越想得到手；越希望掩盖的某个信息，越能激起人的窥探欲。

当我们可以转移注意力时，思维也开始出现无意识的“自主监视”行为——监视自己是否还在想不应该想的事情，使我们无法从根本上放弃对这件事情的关注。

简单来说，当告诉我们不要做什么时，我们的注意力就已经成功地“专注”在了不要做的事情上。

所以，你告诉孩子“不要玩游戏”，孩子可能已经努力地转移自己的注意力，不去想游戏，可是，脑子里却全部是游戏有关的东西，越克制越去去想。

孩子，天生好奇心比较强，很多我们说过“不许做”的事情，对他们而言，却是一种探索和认识世界的方式。