2023年7月28日   周五     晴

早上5点多，醒来的时候阳已经撒满了大地。风从阳台的纱窗上吹过，阵阵凉意。除了唧唧喳喳小鸟的叫声就是工厂内传来的机器轰鸣声。我们在各自房间做着各自的事情。

坤同学的手机闹钟响了一遍又一遍，我走过去看看为啥不关上，原来他在卫生间。顺手给关了闹钟，问他几点走？回答说6点半。那我趁这个空写写今早的碎思吧！

小区门口也传来了门禁的播报声，开始有车陆续出门了。

这又是一天的开始。

这几天，是跟坤同学交流最多的几天。因为路上走的时间长，免不了谈些有关于学习的话题，谈多了自然牵扯到其它话题。我问他为啥还不进入高中的学习模式，他们学校总共1201个学生，完成作业并上交的就有900多了。他说他不想写，问他为什么不想写，说难道写作业的就能考上名牌大学？我学不会照着书抄上有啥用？那不是为了完任务吗？我说你要配合老师的工作啊！老师布置的作业你都不做，你整天干了些啥呢？话题越聊越多，越扯越长。“如果你让我完任务那我就完，写那点作业还不快的？照着书抄有啥用？他们谁爱写就写，我为什么还要听老师的，你愿意听就听吧！就这么个假期，我不想那么累，开学以后在学校里再好好学也不晚，我不知道是为了什么？到底为了什么？”这是他的一番话。我说提前进入状态啊，不然开学不适应咋办？难道一开学就被落在后面吗？“落下就落下，爱咋咋地”，他振振有词。我说你这种思想是错误的，你这样的态度对你没啥好处，要是不听，将来要吃亏的，到时候后悔也来不及了。“好好好，我写，我写还不行吗？也不知道活着是为了什么？你说为了什么？好好活着就行了。”他仿佛明白了活着的意义，又好像不太明白活着的真正目的。“是要好好的活着，学习是为了更好的活着，而且还要幸福的活着”。我认同的重复着他说的话，最终目的出来了，聊到这里也到家了。

我感觉有很多话要跟他说，却又有很多话说不到他心里去。忽然有所感悟，原来应该是引导而不是教导。

我需要好好修炼提升才能引导他前行的路啊！