一早出发去太原，因为疫情，因为经济条件还有其他很多方面的原因，几乎没有带儿子出过远门了。儿子在火车上很是亢奋和稀奇，好像这些他都没有经历过似的。其实，之前也是带他出过远门的，可能是因为当时年龄小，慢慢地就淡忘了。

我感受着儿子的感受，其实只从转迁回老家，我也很少出门了。时间久了，也就不愿出门了。

一路上儿子都没有睡觉，看会儿书，欣赏会儿车窗外的风景。我的心好像也沉静的下来，任凭火车载着我们观看着周围发生一切。思考着内心深处的东西。社会的，人性的，生活的。欣慰的，焦虑的，开心的，讨厌的。

孩子爸爸还是自顾自的忙着他自己的事情。儿子给他讲了一个笑话，他也没听进去。其他儿子就用吃打发着时间，各种吃，感觉儿子的胃口真是越来越好。期间也会和我交流。吃一路也不枉走了一遭。他也在自我安慰着。

之后很顺利地到达酒店，见到了来自四方同事家的孩子。觉得他们把孩子教育的都很好。可能大城市教育的方式跟小地方还是有很大的不同。一直想尽自己最大的努力想让儿子接受最好的教育，可关键的几年（我一直觉得幼儿和小学阶段很重要）我们却待在了“这里”，明显感觉到孩子没有很大的进步，很多方面。

我也清楚，孩子的教育离不开家长的与时俱进。但学校教育和社会教育也是不可或缺的重要的组成部分。