2023年7月28日，星期五，小雨，亲子日记441

今天培训继续，中午我们聆听了日照献唐学校张立校长做的《携手共画同心圆—关于家校共育的探索与思考》的报告。

张校长告诉我们关系大于教育，关系先于教育，我们家长要有同理心，站在孩子的立场去了解孩子的感觉、想法、行为，然后把这种了解表达出来，让孩子感受知道你在努力的靠近他、理解他，只有和孩子结成彼此非常依赖的共情关系，我们的引导才会顺利的实现，亲子关系才能融洽。教师只有和家长结成彼此相互信赖的共情关系，学校的引导才能顺利的实现，家校关系才能同频，我们家长和老师要努力做个让孩子舒服的共情高手。

张校长从《家庭教育促进法》的意义讲起，明确了家庭教育与学校教育和社会教育是一种协同关系，它的本质是生活教育，是对孩子的道德品质，身体素质，生活技能，文化修养和行为习惯的教育，所以说教育改革要从家长教育开始，家庭教育就是对“根”的教育心灵的教育，只有根壮心灵好、状态好才能“枝粗叶肥”这恰是“”庄稼养根，育人养心”的道理。真正优秀的家庭始于父母和孩子的阅读围坐，陷于父母对孩子的谆谆教诲，离不开父母优秀的三观加持，终于父母与孩子彼此的共同成长，只有始于陪伴，才能让孩子感知家的温度，只有陷于教育才能让孩子明白人情练达，只有终于成长，才能让孩子勇敢稳步向前。

而现在我们的家庭教育有很多令人担忧的现状，比如说忽视家长对孩子的言传身教；家长缺乏正确的教育观念，人才观念；在孩子教育上很舍得花钱，不惜砸锅卖铁却忘记了自己的责任与付出。所以今天的我们究竟要教会孩子什么呢？教育内卷的时代更需要冷静有远见的家长，关注孩子的成绩，当然理应如此，但不能过度。家长最大的使命是让孩子从小学会照顾自己，选择如何过得幸福快乐。科学的教育理念，就是让花有花的花香，让树有树的伟岸，让草有草的柔美。所以在孩子的学习过程中，家长会扮演不同的角色，我们不应该做旁观者和命令者，而要做陪伴者和引导者，始终相信孩子，祝福孩子，给足孩子充分的归属感。家长还要学会管理自己的情绪，学会接纳包容孩子。

张校长还告诉了我们家校共育的措施和方法，比如我们家长要学会与孩子沟通，良好的沟通可以轻松走进孩子的内心。家校共育的原则有很多，比如要平等友好，忌居高临下发号施令；要公平公正，忌依据学习成绩或表现采取差异化态度；要移形换位，即忌强人所难“一刀切”；要保护隐私，忌泄露学生及其家庭信息；要保持冷静、尊重家长，忌公共场合批评指责；要正面表达，忌先入为主有成见。我们要建立起以学生为中心的良好师生关系，对学生要肯定和赞美，建立身体链接和心理链接，父母要用高质量的陪伴去陪伴孩子的成长。

一中午的时间很短暂，今天我又学习到了很多家庭教育的知识，对家庭教育又有了进一步的了解，不虚此行。在今后的教学过程中我会把学到的知识用于实践，更好的为教学服务，做一个心中有爱，胸中有墨，肩上有责的新时代好老师。