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7月30日
向日葵

      今天跟女儿读了一篇文章叫《猴子》,说的是猴子爱学人的各种动作,有个猎人就在猴群中做了好多有意思的动作,果然猴子们都学的不亦乐乎,却不知是猎人早已设好的陷阱,把跟着学的猴子全部抓住了。我们讨论后,女儿感悟到:不能别人做什么我们就做什么,要动脑思考,看看是不是值得我们跟着学习的事情。

       通过这个故事我也反思了自己,发现自己也跟故事里的猴子一样,爱跟别人学习各种事情。比如看到别的妈妈给孩子买这样那样的辅导书,我也跟着买,看到别的妈妈给孩子报班,我也跟着报,等等…,我一面说着孩子是独一无二的,一面要求她变得像别的孩子一样优秀,是我在一直强求,太急了,说着放手,做着强求,太不对了。改变不容易,但不能放弃,既然觉察到不对,就不能放任下去。

我反思着自己的行为,决定要改变。我决定要放下对别人的焦虑和比较,专注于培养女儿的独特个性和潜力。我明白了,每个孩子都有自己的成长轨迹,不能简单地照搬别人的方法和经验。我要给女儿更多的自由和空间,让她自己去探索、发现和学习。

在这个过程中,我也学会了放手和信任。我相信,只要给予孩子足够的自由和支持,她一定能够找到适合自己的学习方式和发展道路。我不再焦虑于她的成绩和表现,而是注重她的成长和进步。我相信,只要她能够保持对学习的热情和积极的态度,她一定能够取得自己的成功。


通过这个故事,我明白了一个道理:我们不能盲目地跟随他人

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