2023-7-31 星期一 阴 第645篇

今天看了一篇育儿有方的文章，颇有感触，拿来分享。

我们都知道，方法再好也比不上一颗爱学习、主动学习的心。鼓励孩子多参加各类活动，让他做感兴趣的东西，去做他喜欢的事情。告诉他，你可以输，但是不要连参与都不敢。输了可以积累经验，锻炼自己多方面的能力。让他学会积极和拥有自信心，对学习有帮助。

1、新课预习。

在上新课之前先给学生腾出时间，来进行有效的预习。这样上起课来就不那么费力了。预习完了也不用直接上课，可以利用提问的形式，抽出几个成绩不太好的、不太听话、不主动学习的孩子来提问。如果他回答不出来，跟他说:"那一会我上课的时候你就要好好听了，一会我还会再提问的，不然一问三不知、啥也不懂的人估计是在等着别人看笑话。"

如果老师没有做到这一项的话，父母可以让孩子在家自行预习。教他如何进行有效的预习。或者利用假期时间，买一套下学期的新书，自己在家预习。条件允许的话，假期可以去报个补习班。

预习的好处是：把已经学过的相关的和会了的知识简单的过一遍。把没学过的、有点难度的知识点，进行主动思考。把高难度的留给老师来讲解，重点去听高难度的知识点。

养成新课前预习的习惯。但是有的孩子每天做作业的时间比较长，或者根本就没有时间预习。针对这个问题下面也有解决的方案。

2、课中集中精神、专注。

学习方面父母再怎么牛，也离不开一个好老师。

父母也要配合一下老师。定期或者不定期的跟老师了解孩子在学校、在课堂上的情况，配合老师解决问题。

3、知识点的导入方式：

无论是大人还是小朋友，最朴实保守的方法是：深度理解。而不是死记硬背。

场景设置。把知识想象式的带入生活中来。

画面设置。将看到的、学到的知识在脑海里形成一副画面。

实际运用。把学到的知识随时运用到实践中来。

替换记忆。将难理解、难以记忆的知识点用替换成其他关联的方式把它记起来。

这些方法比准备那些错题本、卡片式学习、一天背几十个单词，天天预习复习来得实在。这样学习既有省时、有效，效率很高且扎实。

数学：理解并摸熟每个单元中的公式，只要会做一道题，所有题目都通了。小学数学比较简单。初中以后的所有科目，就不是简单或难的问题，而是想不想学的问题。

英语：会发音就会读，先让他学会发音。除了发音就是语法，不要着急，让他学好发音和语法，剩下的就不是问题了。

语文：语文的特点是理解力、联想力、运用力和积累。对知识点的理解方式，进行关联联想、套用。剩下的就是不断积累了。语文这门学科的内容比较多。对很多孩子来讲，它的难度大多在于阅读理解和作文部分，这两个部分的分数还很高。提高阅读理解能力可以多读课外书。提高写作能力可以多练习写日记、写作文，也要多看课外书，去研究别人的写作逻辑。写作文一开始可以，写关于家里人的作文。家人是孩子比较熟悉的对象，写作能力不太好的孩子，可以让他从写家人的作文开始也不错。还能了解到家人在孩子心目中的样子，一举两得吧。

每个科目都有它学习的重点和对应方法，这是偏向小学阶段的。

4、家庭作业的效率及质量的提高。孩子做不完作业或者做作业时花的时间比较长的原因多数是：不会做；做事拖拉根本不想做；没有时间观念不会安排时间；没有责任心、不紧不要；爱撒谎逃避责任。

（1）不会做：假装问他:是不是因为你上课不听课呢，不听课怎么会做呢。那么以后上课就要尽可能的听老师讲课咯。告诉他，在做家庭作业时，有些题目不会做也可以问一下家人。

孩子遇到不会做的题目时，正好你也不会的时候可以上网查，拿起笔自己研究一番，再讲解给他听。就算你是会做的，也可以假装你不会。也拿起笔一本正经的做起来。让孩子看到你作为一个大人也在认真地学习，他不认真都不好意思了。顺便跟他说一句：大人也是需要不断的学习的。

孩子在做作业的时候你也可以在一旁学习。不管你是真的还是装的，最好可以这么样安静的陪着他，和他一起埋头学习。久不久瞄一下他的情况就可以了。

（2）做事拖拉不想做：这个问题也不难解决。问他：为什么不想做，不想做作业那你想做什么。了解他内心的想法。但无论他怎么回答都要跟他说——其实有时候爸爸妈妈也特别不想上班不想工作、不想煮饭、不想洗衣服、不想接送你上下学。但是如果爸妈不上班不工作，我们家人吃什么花什么用什么。如果不煮饭，全家人吃什么。不洗衣服的话，会不会脏兮兮的。不接送你行不行，你想做流浪狗吗。

告诉他：每个人可能都会有一些他不想做，但是又需要去做的事情，这才是人，我们又不是死人，死人就什么都不用做了。有知识有能耐，才能去你想去的地方，吃你想吃的、买你想买的、争取你想要的东西。

（3）没有时间观念、不会安排时间：就给他立个规矩或让他给自己定个时间，在什么时间内做好什么事情，习惯成自然。还有一个办法就是——你假装记性不好，每天有什么事情要做，怕自己不记得，假装寻求他的帮助，让他来提醒你。很多小朋友就是：就算他自己的事情都不想干，他也会很乐意去帮助你。——这样也能间接锻炼他的记忆力，加强他的时间观念。

（4）没有责任心、不紧不要：那么以后，孩子跟你说他想买什么、想去哪里玩或者你答应了他什么事情，你也不紧不要的样子。然后跟他说，你在学习上也是这样的，你对自己做的事情都不负责任，我这样对你是应该的。

（5）爱撒谎、逃避责任：有些孩子是很倔的，还很爱撒谎。不交作业时他说没有笔没有本子了，有时候书本也不带回家。超过第三次的话建议父母不要由着他，恶习成性的话，不知道以后还会干些什么事来。

——如果欺骗说没有笔和本子，父母平时就要多备一些备用。

——如果不记得带书回家，可以叫同学发一下作业叫他抄题目来做。

如果做作业到很晚还做不完也不要由着他，要么叫他做到夜，要么一大早叫他起来完成。总之就是不能不做。如果完成不了的，跟他说让他自己承担后果。要么你就罚他。

——就是要跟他耗着，过不了几天他会耗不下去了的，自然就不敢了。

——父母要有点威严，说话要算数，孩子自然也就不会随便了。

该说狠话的说狠话，该狠心的狠心。但是要确保他的精神是正常的，不然就搞死人了。因为当他以后出来混时，社会绝对会比父母更狠心。平时爱撒谎、欺骗，不讲信用父母可以这么做：以后答应他的事情不要给他兑现，让他感受一下什么叫撒谎、欺骗和不讲信用的这种感受，让他亲身体验更有说服力。

5、测试卷的利用。无论是单元小测、中段测试，

每张试卷尽可能的好好利用，那是对自己学习情况的摸底。每张试卷是每个单元和阶段知识点浓缩的精华，就算平时再怎么不听课不好好做作业，能够对每一次的单元测试卷好好摸索，期末考试照样行。但不是所有同学都可以这样的，没有那么高深的功力还是要老实一点。

6、复习。复习分为：定期复习、阶段复习和期末复习。学习能力差、记忆力差的孩子最好进行定期复习、阶段复习、期末又再复习，加强总结知识点、巩固知识的能力。中等学习能力的孩子可以进行阶段复习、阶段总结，期末复习。能力超强的孩子可以期末复习。

方法很重要。这里有一个“不要命”的学习模式：不要小看单元测、期中测考试前一天和期末考试前10天的复习计划。就算再怎么懒，用得好的话，未来每一次的考试将会无比的轻松。可以试一下。