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学记6
燕子

凡学之道,严师学难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。对于教育来说,尊敬老师为最难,老师地位尊贵了教育的地位才能尊贵,教育地位提高了民众才知道重视学校教育。

随着全民教育水平的提升,对教师的尊敬确是逐渐衰退,而缺乏了敬畏之心的家庭,孩子们的学习态度也是日渐低迷。

从事教育工作开始,见到听到各种不尊师重教的事情不绝于耳。有些老教师经常说:教他们孩子的时候,他们总是笑脸相迎,态度诚恳,热情百倍,孩子们也是积极问好,态度恭敬。一旦不教了,迎面见了都会避之不及,装作不认识或者干脆远远的看见就躲走了,仿佛自己是什么凶神恶煞,曾经费尽心力教授的孩子,如今或许只记得老师对他的严厉,全然不觉得教师尽力的教授是一种恩情。

而这样,还是最好的,有很多家长,在教育孩子的期间,就对老师恶言相向。曾经有一个转校生,进入了一个老师的班级后,天天惹是生非,学习从来不上心,逼得老师没办法联系了家长很多次,希望和家长一起共同教育好孩子。结果呢,家长一次酒醉来电话,开口便是对老师的谩骂:“你是老师你了不起啊,老师算个什么东西,我比你厉害,挣钱比你多,你凭啥说我的孩子…”我不是当事人,还原不了那个家长的语言有多难听,我们只能尽全力安慰受伤的老师。

身为教师,我们不可能遇到的每个家长都是尊师重道的,在以前那种全社会尊师重道的道德约束下,人们还能保持对教师基本的尊重,如今社会思想自由,功利思想盛行,每个孩子都因为国家的政策得到了上学的权利,尊师重道的观念就一日不如一日。

可是,即使这样,我们依旧保持着教育的初心,教书育人。我们没办法改变孩子的家庭环境,也没办法改变一些家长根深蒂固的思想,我们能做的,就是尽全力多教给他们学习的能力和学习的态度,有很多时候,学生和家长不尊敬教师确实令人伤心,但我们作为老师,坚持的最基本底线并不是受人尊敬,而是无愧于心。

所以我们只要无愧于心,努力教导孩子,便拥有了最坚强的教育心灵。而且,我们相信:尊师重道的家庭教育出来的孩子在任何一个时代都会是优秀的。我们教过优秀的孩子,教育生涯便无憾事。

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