一. 孩子们表现和我的现状。

孩子们陆续上完围棋篮球舞蹈陶艺等课外班，爸爸休了两次假，暑假还有三周！本来上周就准备送奶奶家，可是两位老人阳了，奶奶这周仍然不太舒服，只好我们自己带了。

A我计划带老大去单位一楼自习，我也可以随时看看他的状况，二的话直接送去小姑那。结果老大不想去自习要在家学习，二坚决要跟着我去单位。。。。

来就来吧，带了学习和手工不少东西，来试试吧。结果是在一楼各种鼓捣，我担心影响邻座，把她带到二楼阅览室，她看了有两本书，我上楼取证的空，人家自己到门口取了包喝起了水，我说借书，人家说家里那么多书不用借。行只能回三楼妈妈办公室旁的会议室了。有一个姐姐在那写作业，我让诗云在较远点位置坐下，拿出拼音本来。。。

一上午尽是凑到姐姐那各种聊天，窜到我办公室两趟上沙发还想站上去。。。一言难尽，怎么如此调皮？？我的孩子之前老大来我单位，都是很规矩的坐这呀。。。

最终可能一上午写了总共十个拼音字母！！！

B梓豪在家，快十点了我看监控回放，从8点半我们出门到十点，人家压根就没呆在书桌前！！我问他在干嘛，他说上大号。。。中午回去检查，数学预习的不错，我说用了多久，他说三十秒。语文写了一篇作文，头大尾巴少，中间三句话。。。无语，我一忍再忍，尽量找出写的好的部分。。。

后来他要去找周末游学营买的小玩具，我在这边等着他说作业，他找了三分钟还没找到，并宣称要一直等到找到才能到学习桌旁。。。

我直接要疯了

二.我的想法和期望。

对哥哥，暑假作业很快就能完成，我希望他能在朗读英语和记录日记方面投入一些时间。25分钟作为一个时间单元，专注2到3个学习时间，我想对哥哥来说是没有问题的。

对妹妹，虽然她年龄小，那安静的做自己的事比如贴画，涂色或者看书她应该可以做到的。

结果。。

三、应该怎样？首先管好自己，不要崩溃了。不要吼叫发脾气了，没有用，对自己身体不好。然后多看些育儿和陪伴书籍，使用方法。如果没有能操作的方法，那么降低期望，首先情绪稳定，再谈学习。最后，可以什么都不做，给孩子做好榜样，好好看书，好好做好自己的事。。。

昨天同学妈妈跟我说希望孩子健康，如果学习再好就是奖赏了。。