268 亲子日记

——暑假生活第45天

今天上午带两个宝贝来到了图书馆新馆，这是第一次来新馆，想来看一看，体验一下，两个宝贝很兴奋，快速的在书架上寻找自己喜欢的书📚，一开始我们在成人区，但他们也很快找到了自己喜欢的书，我们一起看了一会儿，我询问到在前面有专门的儿童区，过了会儿，我们来到儿童区，再次选择了各自喜欢的书，认真点读起来。不过我们去的时间有些晚了，孩子们还没看够就到了上午闭馆的时间了，二宝一听说要关门了就赶紧喊着我们走，生怕把我们关进去了😂大宝依依不舍的，还想继续看，我说明天早些来，继续看，这才同意了。

又是一次第一次的体验，感受图书馆的氛围，感受静静看书学习的感觉。现在条件好了，那么小就可以感受我们那时长大后才能体验的。我是到了大学之后才知道去学校图书馆的，现在有机会多带孩子来图书馆读读书，是很不错的体验。

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今天还拜读了许主任写的日记，感觉很受用，很受启发，借来用一用，指导自己育儿的方向，也以此来勉励自己在育儿路上能有所进步。如下:

“浅谈小学阶段孩子的陪伴和培养”

根据自己二十几年小学教育工作和养育自己家娃十九年的经验，浅聊一下孩子的陪伴和培养。 可能以前我养娃时摸索的也不够透彻。

1、小学阶段提两点要求：上课不跑神，跟准课堂；写作业不允许边写边玩。关于上课不跑神这一项，可以通过两个渠道了解，一个是和老师的交流沟通，一个是每天晚上都会问孩子今天有没有举手回答问题?回答了什么？如果连续一周每天都有举手表现，周末会有一点小小的奖励。

2、小学阶段除了两点要求外，一定要培养良好的亲子关系，这个是初中青春期不叛逆的基础。小学阶段每学期就两本书，语文和数学，基本上所有的孩子都能考到90分以上，家长真的没有必要因为学习闹的鸡飞狗跳，小学阶段孩子的身体和心理都还不能与父母抗衡，这个时期一定不要把孩子逼得太紧，否则一旦到了青春期身体猛长后，叛逆就会随之而来，其实很大一部分的原因来自于小学阶段埋下的祸根。

3、初中生家长经常会说的一句话是：我家孩子小学时都是考90多100分的，为什么到了初中就这么差了？那么请看我前面写的两点：你孩子的听课习惯、学习习惯养成了吗?你小学阶段的100分，是老师和家长磨出来的还是他自己的好习惯培养出来的学习能力呢？重点就是“学习能力”，好习惯才能培养出学习能力。初中是7门课啊，再也没有语文数学老师轮番上课磨出你的100分了。然后就是你的孩子叛逆了吗?叛逆一定是成绩分水岭的开始，小学阶段培养出来的亲子关系这个时候就派上用场了，能让孩子对父母无条件信任，把父母当成朋友一样的无话不谈，怎么还会叛逆呢？

4、关于阅读的书籍以及思维训练的书籍。世界名著到玄幻小说，万物百科到日本漫画……都可以。思维训练的书，主要是小学奥数和小学思维训练，这个真的非常有用，智商不是百分百天生，也有后期的训练。

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晚上时听了樊登讲书，他也提到了陪伴孩子与塑造亲子关系的重要性。对于孩子，我们要经常说以下三句话:

你更懂你自己，你可是自己的专家。告诉孩子自己去最了解自己的，自己最知道自己需求什么。

你脖子上长着自己的脑袋，可以自己做主。不能什么事父母都给包办，该放手时就放手，让孩子去做主。

你想要生活中的一切都有条不紊。告诉孩子生活不能乱糟糟的，要有条不紊的进行。

但是父母不能因为爱孩子就放纵他的行为，父母的温柔要有边界，让孩子知道什么可以去做，什么是不能做的。

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