为什么新学期第一节课一定要立规矩呢，在经历了一次考试之后，我终于有了深刻的理解和体会。由于首因效应的存在，所以孩子们往往对老师的第一节课印象比较深刻，所以在第一节课立规矩就能够让学生在整个学习的生活中时刻都能感受到作为一名教师第一节课的威严，这样老师就能在在以后的教学活动中更好地调控课堂纪律，更好地进行作业检查等等的常规工作。

有句话说：好成绩不是教出来的是管出来的。这句话生动形象地说明了教学管理、班级管理和学生管理的重大作用。这就是有的时候，无论教师上课功力是深是浅，只要管理做到位，成绩也不一定会差到哪去的原因。而由于师范教育与一线教学活动的脱节，让我树立起了一个错误的认知，总认为与学生打成一片的老师才是好老师，好老师不止体现在学生成绩上，更体现在与学生的关系上。然而这次考试的成绩，像是当头棒喝，敲醒了我的白日梦。

世界上永远不可能有十全十美的事，想要得到你从来没有得到过的东西，那就需要去做自己从来没有做过的事。所以有错误的认知并不可怕，可怕的是自以为是，一直把践行着自己错误的认知。而我此时，应该亡羊补牢，为时不晚，只要我从现在开始调整教学方法，相信来日可追，在以后的教学检测中一定能取得更好的成绩，从而更上一层楼！