不断体验教育金句的内涵

今天，数学老师把小妞的数学作业返发给我了，下午一放学我对小妞说:“我就说你昨晚做数学错题确实有点多，看老师把你的错题都发给我了，作业可是你自己的事，你自己的事自己解决吧！”谁知小妞说:“那是我那次做作业不在状态，看，昨天我做了6张才错了2个”呵呵，还自信的不行。细想一下，其实我们做任何事也是状态很重要的，孩子们学习也一样，不可能每天都是状态满满，所以要接纳孩子是人，不是神。她最近做作业老是犯低级错误的问题让我好焦虑。孩子一句话把我从焦虑拉了回来，呵呵，孩子本来就是天使么！我稳定情绪，心想听过的关于教育的一句话，孩子们的成长就是“螺旋式上升”，就连海平面都是弧形的，也许还得一段时间。接纳现状，让孩子不断找到感觉才是根本，自己还是慢慢体验“静等花开”的深刻含义吧！