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习惯养成
当时明月

2023.8.24 星期四 晴 亲子日记第880篇

下午上书法课之前,孩子和我说想去书店看会儿书,我欣然同意。下课接到孩子后,我们按照计划直奔书店。

假期里,来来往往进进出出的人不少,我们找好书后正好长凳上还有空位,于是我们俩个安安静静的坐好看书。不经意间的一个转身,孩子发现地面上躺着一本书,他走过去,将书轻轻拾起来放在展架上,然后回到自己的座位上继续看书。我为他高兴,却也保持安静。

回家的路上,我表扬了他主动把书拾起来放回书架上的好行为,同时也提议到:“等我们回到家,看看凉凉的地面上有没有玩具或者书本在那里躺着挨冻,要是有,也把它们送回家,好不好?”孩子高兴的答应说:“好。”到家后,行动开始,他自己充当扫描小队首先出场,没一会儿,声音传来:“呀,书房地面上有一支笔,呀,客厅角落里有一个小玩具。”我直接说道:“谢谢小主人把它们送回家,希望下次它们不在被落下。”孩子又化身成为送回小队,高高兴兴的、还很温柔的把它们送回去了,童声童气的说:“我下次再也不把你们落下了,快回到温暖的家里去吧。”

勿以善小而不为,一个不经意的善意的小举动,带动着孩子能主动拾起掉落的物品,主动放回原处,慢慢引导着,引导着,好习惯终会养成。

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