2020.9.28 星期一 晴 亲子日记

今天是9月28日。今天的感受太多了，一下子就补发了三篇日记。下午要急着赶回学校开家长沙龙会，等到给鹏慧拿了药出来已经两点半多了，在滨医门口等车的时候，因为不知道从滨州通往利津的公交车几点来到这里，正好有一辆”黑巴“正在招揽回利津的顾客。我问他几点走，他说现在就走。跟好几位赶回利津的人讨价还价，因为嫌车费多一点，他们都不做，可是我要赶着回家，所以顾不了那么多了，就坐上了车。坐上了车可就由不得我了，一个电话接一个电话，这位司机师傅就这条街接一个人，那条街接一个人，把我给急的，这时候我才忽然想到了，说是马上走，马上走，这是黑车司机招揽客人的一贯手段，他们的车上如果是不满员，是基本不回返的。我这个懊恼啊，可是没办法已经上来啦。那就挨着吧。一直等到3:00多，总算又接上了两个客人，车上基本满员了，这个时候又有人打电话让司机师傅去滨医门口去接他们。这时候司机师傅反倒有点得瑟了。他说，刚才让你们上车，你们不上，现在我还不去接你们了。听到司机师傅的话有点不合情理，毕竟车上已经满员了，人多了也放不开啦。反倒让我的心里有点舒坦多了。因为，我现在虽然时间紧了一点，但是毕竟坐上了往回返的车，还有人没有车坐呢？所以我们要学会随遇而安，在某种情况环境之下，一定要拥有调节自己情绪的能力。这样会让自己能够很坦然的面对困境。一路上还算很顺利。可是车上的客人又不是在一块儿下车，所以司机师傅又要把每一个客人按着他们的地址送回家，这样在路上又耽搁了很长时间。一直到4:30才把我和鹏慧送到了我们早上放电车的地方。一开始鹏慧还想回家换上校服再去上学呢，可是这一路的折腾，颠簸又很累了。就让我给班主任发微信，安排几个同学帮她准备一下今天和晚上的全部作业，让我开完沙龙会以后给她带回来在家补作业，先不去上学了。也行啊，只要学习在哪儿都行。把鹏慧送到家，让她先睡点觉休息一下，我就赶忙往学校赶。等到了学校，正好耽搁了一个小时。我一进校门，我就跟门卫师傅打招呼，说我是来开家长会的，门卫的师傅都笑开了，说人家都快完成了，你咋才来？没办法，我苦笑了一下，赶紧往大厅里跑。转了两圈，总算找到了会议室。家长朋友和老师都招呼我赶快坐下。坐下以后正好听到胡老师总结一下小组的讨论情况。请每一个小组选出一位代表来。提出他们总结的一些问题，胡老师能够做现场解答。因为我来的晚，很多的情况不了解，所以一直都没有讲话，只是随听随做笔记。听到每一个小组代表提出的问题几乎都是关于写作业拖拉和看手机的问题。会议临结束胡老师又让我说两句。因为听的内容很很少，也没敢多讲，只是就孩子们写作业和看手机的问题说了几句，因为当时听的有一位家长说，孩子在家的自理能力很强，各样家务或者帮忙干一些事情的都很积极，做的还很好，他就是学习方面不太积极。这一个问题我就想可能是家长对孩子的学习要求太高了，对于孩子们做家务或是做其他的事情，所给自己带来的荣耀感没有学习成绩给她带来的荣耀幸福感强。所以我就说，我们不要吝啬对孩子的赞美和鼓励。我提出了跟一个朋友曾经打过的一个比喻，就是说哪怕是孩子考了一分，那么这一分我们也要鼓励，因为如果他不认真不努力的话，那一分也得不着，所以我们不要太去看他丢掉的那99分，而要鼓励他得来的这一分，让孩子每次都能够拥有被父母认可和鼓励的力量。有着一种存在感和自己的努力而带来的成就感，他就会越来越有自信，越来越有力量去向学习的方面发展。还有陪伴孩子写作业的时候用有耐心的陪伴。对于孩子的作业，我们不要太过于催促，应该体谅孩子的辛苦和劳累，因为我们每一个人不论是上班还是劳动，一天来都会很辛苦，回家来第一件事就是想先休息一下。那么孩子也一样坐了一天，写了一天，他们也很累，我们在家要稍微给他们一点释放的时间，让他们能够稍微的放松一下心情，换一换脑筋。而不是紧紧的催促着孩子趴在作业上，那样他会对学习有着很大的抵触和反感。还有就是对看手机的事情上要首先要让孩子们有一个认知，就是我们在买了手机，只是作为他们学习的一个工具。首先我们做父母的要以身作则，不要整天刷一些视频，看一些电视剧什么的，要多看一些正能量的东西。这样我们给孩子做好了榜样，我家一开始买手机的时候爸爸是给孩子们限时的，而且在朋友面前我们会一直的故意去强调，我们买手机就是帮孩子写作业用的，因为我们教不了她们，她们只能通过手机自己去学习，就相当于请了一位好的老师在做家教。让孩子一直拥有一种手机就是学习用具的一种概念。在有限的时间内，她会先把她的作业做完，把不会的题在手机上搜一点，认真的分析一下解题思路，再用自己理解的思维做在作业本上。她要保证自己真的学会了，应保证在以后遇到这个类型的题的时候，都会做为标准，而不是像其他的孩子一样按照手机上的步骤照搬写下来完成作业任务而已。这样习惯了，以后他们就会知道该怎样的正确的使用手机。而不是仅仅把手机当做一个释放自己心情的工具，这样容易被迷恋其中不能自拔。

还有，在跟孩子沟通的时候，我们尽量不能带有情绪，要用爱心从内心出发，为孩子着想，而不是你嘴里说着很甜蜜的话，可是我们的心里反射出来的却是对孩子的一种挑衅，一种不满。孩子们对情绪是很敏感的，对于我们的眼神和语气，他们很能明白我们心里在想什么，所以这样的沟通也是起不了多少作用的。还有，我们要有时间尽量的陪孩子们一起玩，做游戏，做户外活动什么的，陪他们一起做手工制作什么的，这样都有利于把孩子从手机的迷恋当中解脱出来。因为我们的亲子陪伴更融入我们身心，我们的语气跟身体接触，给孩子带来的温度远远要比手机的诱惑大的多。孩子所需要的不是手机上的，而是我们做父母的真正的爱的陪伴，理解，包容和认可他们所努力的。在孩子成长当中，我们要做的就是为孩子选好路子，陪着她们向前走。

开完家长沙龙会，我就赶到鹏慧的教室，那个时候还差15分钟才放学，我就静静的在门口等着，不去打扰老师在讲课。放学了，我进入教室，有好几个同学帮忙把给鹏慧整理的作业递给我。还很热情的跟我分析什么作业写在本子上，什么作业写在课本儿上。谢谢孩子们的热心关照。等我回到家。爸爸也刚刚到家，鹏慧也睡醒了，等到吃饱饭以后就安心的写作业。等到凌晨1:00多了，我看着她的灯还亮着，照着她的性格，今晚是一定要把作业补完了。孩子的这一种拼搏精神，时时都在感动着我。她的自律，自强真是我们这些做父母的所不能及的。看到孩子的学习状态，怎能叫我不欣慰。努力吧，孩子，你的未来一定是光明的。