《正面管教》学习心得

《正面管教》，乍一听很茫然，不知何为正面管教，怎么样教孩子才是对孩子有益的。孩子出现不良行为，是因为他们在以错误的方式追求归属感和自我价值感。当孩子出现不良行为时，很可能是因为家长没有给予孩子足够的归属感和自我价值感。因此对于孩子的不良行为，作为家长不要生气，而需自我检讨。

赢得合作的四个步骤：表达对孩子感受的理解；表达对孩子的同情，而不是宽恕；告诉孩子你的感受；让孩子关注于解决问题。

教孩子从错误中学习，首先我们自己要做到把错误当成学习的机会，而不是在犯错后垂头丧气。在犯错后勇于承认错误，并积极寻找解决方案，便是给孩子树立了正面的榜样。鼓励孩子说出自己的.错误，接受自己的错误，同孩子一同寻找解决方案。

定期召开家庭会议。这也是我一直想做，但没有做的事情。

总之，我们教育的目的不是为了战胜孩子，而是引导孩子合作，让他们觉得自己是有价值有力量的。