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8月25日 星期五 晴536
王芳芳

限制太多会扼杀孩子的天赋,家庭教育应适度粗放。

1.事事顺从的孩子创造力为零。

如果孩子长期生活在一个“顺从、听话”的氛围里,他们现在听父母的话,养成了听话的习惯,那么到了社会上,在与人相处时也容易如此,这就意味着很难独立、自信,很难维护自己的利益和尊严。更为严重的是,他们的创造力从小就被从根上扼杀了。

为了培养听话的孩子,最后造就了没有创造力的孩子,这不应该是教育的目标和本质!

2.不要过多地干涉孩子的自由。

爱孩子就不要过多干涉孩子的自由,让孩子自由地飞翔,才是真正爱孩子。

3.最后的决定授权孩子完成。

爱默生曾说:你要教你的孩子走路,但是,应由孩子自己去学走路。

父母要舍得对孩子放手,让孩子学着自己去生活,让他在实实在在的生活中找到自我。

4.不是孩子没主见,就怕家长太强势。

强势没有好坏之分,对孩子过于强势就是把孩子推到弱势群体里!

5.让孩子有意识地为自己负责。

我们要尊重孩子的成长规律,不要给孩子太多保护,让孩子对父母太过依赖。

6.让孩子成为探路者而非模仿者。

一个人想要有所成就,探索精神和冒险精神必不可少。

我们要解放自己的思想,决不能因噎废食,要让孩子迎接每一个挑战、尝试每一个新想法。

7.不要保留了玩具扼杀了孩子的好奇心

母亲要鼓励孩子永葆好奇心,有了好奇心才能不断去寻找想知道的答案,才能学到更多的知识,从而不断进步。

8.你是唠唠叨叨的“唐僧式家长”吗?

持续不断的叨念只会升高家长和孩子之间的温度,制造挑战。

尽可能在降低冲突的气氛下帮助孩子学会独立,给孩子一些喘息的空间,让他感觉自己有选择权会相当有帮助的。

另外,父母对孩子讲话也要经过大脑过滤,要讲在点子上,不要信口开河。说出去的话、下达的命令要算数,不能出尔反尔。

总之,我们要始终相信,只有不会教的父母,没有教不好的孩子,只要我们改变思想,采用正确的教育方式,就一定能培养出优秀的孩子。

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