所谓行动就是在我们已经完成了与孩子的一次谈话以后,让孩子能够习惯与在父母面前表达或处理一些事情,当我们与孩子已经确定了一些正确的方向或者计划的时候,就可以向他们提出具体要求(方法),并鼓励他们克服困难并坚持不懈。练习的内容应适合孩子的年龄特征和个性特征。从他们的实际能力出发分配的任务和要求必须适当。
父母应该在充分了解自己孩子的实际能力的前提下,有条件的允许或者支持孩子独立完成一些力所能及的事情,切忌拔苗助长,急于求成。