今日分享—[讲道理] 也要善用方法

[爱心]遵循爱的原则

让孩子感受到爱，而不是[我错了]。

例如孩子把水洒地上，你用道理教育，其实也是一种指责:你做错了。

这时候，你可以婉转地提醒“不怕妈妈不小心摔倒喽”，学会让孩子因为[爱] 去改变。

[爱心]正确地夸奖

心理学上有个[FFC模型]:

feeling感觉 +fact事实 +compare比较。

例如:孩子主动扔了次垃圾。

F(看到家里这么干净，我真的很开心)

F(我都没提醒，你就知道要扔垃圾桶了)

C(懂得帮妈妈分担家务，又长大了)

从孩子身上发现亮点并正确夸奖，可以促使TA自己进步。

“只有当孩子感觉更好的时候，他才能做得更好。”一《正面管教》

儿子段考中午结束，下午开始休息，午饭后，就午休了，一休近乎半下午，一张一弛文武之道，好好放松一下吧。

我中午去查体，没问题，总算放心了。回来去朋友那儿聊聊天，心情舒畅。

晚上儿子骑行，我和先生散步。

临睡前，和儿子起记单词，记单词贵在坚持，希望我们一直坚持下去。