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自从昨天听了校长的宣讲，我学到了一个词语叫做重读轻写，今天我也跟我即将上一年级的女儿一起来读书，今天我俩选了一本《三字童谣》女儿还不识字，我只能念一遍让她跟着读，虽然平时说话嘀里挂啦的，但是我发现有的话语她就没那么连贯，普通话好像也没那么标准，我耐下心来多跟她重复几遍直到她把那个读不顺的词语自己说出来，今晚我们没有往下读太多，现在是我教她一起读，她也很乐意的跟我一起读，希望女儿以后认识更多字的时候，让她读给我听。
