暑假基本上结束了,孩子随我来上班。抽空闲时间,把孩子背的唐诗再检查一下,看看过去好些天了还能都记得住不。我说每首诗名,二背出作者及朝代和诗的内容。检查背诵时,她是不能坐在那里好好背一首,必须是围着我们的摆药架子转,转一圈又一圈的停不下。我让她转的晕,问她:“二,你坐下我们板正的背不好吗?非得转来转去才可以吗?”“妈妈,我转着背诗有动力,我觉得每背过一首诗就是寻到了宝贝,下一首就是宝藏的路线,我背过得越多,寻得宝贝越多,总宝藏处就越近了。”“原来是这样,那你就继续寻宝吧。”背诗时,记不太牢固,不太溜的她就走的越急越快,好像走快了脑袋里想东西转的也快似的。一溜背下来,总体还不错,小错有几处,自己也不用嘱咐,主动又读了几遍,一熟悉再背时就都顺利通过了。我从心里表扬她说:“我的二宝真是用心了,坚持努力得到了顺利通过,我们的努力没有白费,有了开心的回报, 二宝贝棒棒哒!”