二年级下学期开始，我做了个决定：学习由闺房转移到客厅…闺女的书桌太大，挪动是不现实的；把弟弟的小课桌搬到客厅来，所有书籍也都转移到客厅书架；这样一来，姐弟俩阅读看书的地点都集中在客厅，方便了我维持秩序和管理，不错…

娃们的房间都是一起商定布置的爱心小屋和公主房，也是想有一个良好的学习环境，有一天我发现，放学后我在厨房忙碌晚餐的时候，发现弟弟在看漫画，姐姐的房间却异常安静，透过虚掩的门缝我看见里面那位号称要认真写作业的姐姐，在把玩她的手帐本和咕卡…

现在回忆当时的场景是很恼火，因为她的信誓旦旦让你对她的信任就在那一刻四分五裂，我继续回厨房做饭，不出意外的在吃晚饭前她没有完成作业，我没有揭穿她的行为，告诉她没有写完作业不能吃饭，她还委屈说道：饿了，我说：“你自己浪费了学习的时间，自己承担后果就好”…她自知理亏，转身回房间继续“发奋图强了”，我没有再去看她是否真的学，我了解这次写一定是专心写了，这是不是“饥饿治疗”不知道，反正，从那天以后，我就让她转移学习阵地了。

客厅和餐厅厨房成平行线，从外面进来，看到的全是书架和书本，借此机会也锻炼了姐弟俩的归置家务和收纳物品归类的技能，现在姐姐学习的时候，弟弟就坐在沙发上看书，爸爸和姐姐在学习英语的同时，弟弟也耳濡目染学会不少，有的单词记得比姐姐还熟悉，经常比赛抢答，这也算是学习生活里的一道风景线😄

315班冀梦醒