2023.8.30

昨天在会议中被张琳老师骂了，又群里被张老师骂了。感觉到老师们都在替我着急啊。我自己感觉难的时候就刻意回避，不去学习和碰触。而我却不允许我儿子回避。还整天用反话来怼他们。可是孩子没有可逆思维啊，他们不知道妈妈是因为着急才那样跟他们说话。他们会觉得自己就是妈妈口中的那样。哪里还有愉悦，还有激情。

痛定思痛我决定必须要做出更深入的学习。而不是不痛不痒的学习，每天完成任务一样的。实际上是表面做做样子，并没有内在的改变。

不再一天到晚的盯着孩子们。始终被孩子们的状态影响着。早晨起来也不吃饭，俩人趴在床上玩平板。我喊了一次吃早饭，就去听课。他俩直到10点多才来吃饭。吃完饭俩人开始玩起来。后来看到我在学习，哥哥开始看书，弟弟也开始打卡英语读书。中午问了一下都不饿，也没做饭。继续抄写。听累了就抄，抄累了再听。

下午哥哥返校去做志愿者。我也开始做晚饭。边听课边做饭。让弟弟下楼帮我买块大姜炖排骨用。弟弟爽问要买多大的，我说跟我手掌差不多大就行。第一次下去很快回来了，说店里面没有跟我手掌一样大的。我说没关系，只要看着光滑的，摸着硬硬的，没有坏的地方就可以。第二次下去买回来了。我夸他买的很好。他很高兴，反复的跟我确认是不是真的很好。我也认真的跟他说确实买的很好。（这里我意识到平时我经常说反话刺激他们，结果他现在都不知道我说的是真是假了。）

过了一会儿，弟弟说很想帮我做点事情。我说你整理房间最拿手了。要不然帮我整理一下我们房间吧。弟弟开心的答应了。很快他把我的房间整理的很干净，整洁。还告诉我什么东西放在哪里。很多细节的东西都想到了。我夸他观察仔细，做事细心。他也是满满的成就感。

下午4：30饭做好了。哥哥，爸爸都回来了。我们吃饭。他俩又跑去玩游戏。我也不生气，告诉他们吃晚饭了，五点我们收餐。俩人也很快来吃饭。哥哥边吃边看书，我的规矩又来了。跟哥哥说“你这老毛病什么时候能改改？” 哥哥不以为然，继续看书。这就是无声的反抗吧！他内心一定在想你能把我怎样？我想了想，算了，说了多少次也不管用。他想看就看吧。如果继续下去，就是他吃也吃不开心，看书也没看好。何必呢！

晚上，我继续抄写。他们俩人开始玩，最后一天了。我也不催作业了。其实我知道弟弟心里一直惦记着作业。但是没有力量去写。那就由他去吧。他想做自然会做。不想做也要去面对老师。

一会儿到了上游泳课的时间了，我提醒了一下。他们开始收拾东西。但还是出门晚了一点。这个时候我又说了屁话，“看看几点了，你们就留20分钟给我。下次这样我就不送了。” 说到又做不到的废话。给到孩子一个刺激就是“不要信，下次妈妈还是会送我们。” 没有让他们真正体验行为后果。

但是今天的感觉还是很美妙的，很充实，也没有焦虑，空虚和自责。坚持做好自己。