2023年8月31日 星期四

熠煊妈妈亲子日记第2312天

每一件事的发生都存在正面的意义，学会转念就会让本来不好的事情转化成好的事情。学会接纳，就是让彼此舒服。学会理解才能链接出更好的关系。慢下来，静下来就会发现自己在进步，每天进步一点点，每天都在修炼自己，一定会越来越好。

今天是假期最后一天了，昨晚上我在外面看到篮球群儿里同学问:明天最后一天了早上打篮球吗？我以为儿子很想，因为每次他都期盼大家约球，我就在群里回应了去。晚上回到家，他说看到群里我回复了，他也并没有说不去。 就这样我和同学妈妈约好孩子们打球，我们健走。

结果早上六点起来，儿子醒了却给我不想去了，他想再睡个回笼觉。我劝他:最后一天了，昨晚上也说好了，就去玩玩儿吧。

他是真的不想去，他说去了别人还是不去（因为有两次去了，结果同学在家睡懒觉了，很扫兴）。然后他在群里说他不去了。

当时我第一感觉就是:你现在说不去，别人已经在路上了，说不去可以提前说的。这样就是放人鸽子。你不去我得去呀，我和同学妈妈说好了，那我自己去。

儿子说那你去吧。还真让我自己去，我再次确认真的不去吗？陪我去呗？

儿子很坚定自己的决定，真不去。

所以，我一个人独自出门了。当时我的心情，是真不好，因为觉得儿子不讲信用，不想去可以昨晚上说出来，现在说晚了。或者是自己的面子问题，毕竟不是他自己在群里说去的。

所以在去五环体育场的路上，我在努力调整自己的情绪。如果我没有出来，在家可能我控制不住自己的情绪，变成埋怨和唠叨。但我离开了那个负能量场，多了一份觉察和反思:我为什么要勉强儿子去呢？首先他自己不想去，昨晚上也没有要求去。我认为是最后一天的假期让他和同学们一起玩儿，但同样假期最后一天也是最后一个享受睡懒觉的机会呀。又是“我以为我觉得”在作祟，理解，尊重，才是我应该做的，他有自己的主见和想法，应该支持呀？总比他为了顺从我儿错失做自己的机会更好吧！因为爸爸再说一些事情的时候，儿子总是会迎合爸爸，即使不想做的，他也会去做。在我面前这是他真正的自己，我有什么好生气的呢？

当我这样想的时候，心情平静了，也给自己一句忠告:儿子长大了，他有自己的想法，我应该尊重他，用愉悦的心情去接纳他的任何想法。并且，不能擅自替儿子做任何决定，天下只有三件事“我的事儿、他人的事儿、老天的事儿”，别越界做好自己，守好本分，悦纳自己，尊重，接纳，理解，新的起点，从心出发，重新开始，做到那六颗心:

静心——遇事心平气和

定心——做事情要坚定

宽心——对事情放宽心

信心——对自己有信心

善心——有一颗善良心

开心———要天天开心

所有的事要学会～放下 。

这样的转念，让自己心情好，这时候儿子的信息也来了:“ 妈，对不起，这次我真不想去。 最后一天我还想在家陪陪你呢”

我:没事[拥抱][拥抱][拥抱]尊重你，你不是睡觉吗，你睡吧，睡醒了我就回去了，我们溜圈呢。

儿子每次遇到问题，都会先哄我，先给我道歉，有多少时候我们作为父母，经常‘自以为是’的误会孩子，盲目迅速的给他贴标签‘太犟了，太任性了，一点也不考虑别人，自私的家伙……’

其实慢下来，再慢一点，才发现孩子内心另一种善意的想法。

我很庆幸，今天早上没有因为这点小事儿与儿子上纲上线乱扣帽子，没有误解孩子的好意。话到嘴边慢三分，才体会到那份小小的感动。

七点半儿子的同学给他打电话让他去一起玩儿，儿子给我打了电话问我在哪儿，他去找我。所以，最后儿子还是在同学的召唤下去了。并且打完球一起去吃了早餐拉面。后来又去银座一起打台球，这是儿子第一次去台球厅，玩到中午回家吃饭。假期，就这样结束了，和同学们明天就分开了。以后想见就在周末约一次吧！

今天也是初中分班的时间，明天正式入学了。很多家长有一种焦虑忐忑的心态:怕分到不好的班，怕分到副科老师当班主任的班，比如音体美老师当班主任的班级。

我倒是没有这样的想法，我劝同学家长，真的没有必要为此焦虑，因为即使是那样的情况，我们无法改变事实，又因为家长这样的焦虑和担心，传递给孩子负面信息。同时也是对老师的不信任。如果学校真的让音体美老师当班主任，那一定是因为他们有这样的能力。并且副科老师当班主任，我觉得挺好，这样老师更有精力和时间关注孩子们的情况，也有多余的时间和家长沟通呀。如果语文数学老师，本身课多事多没有精力兼顾太多的繁杂事务。好的心态去接纳去相信就好，一切都是最好的，一个都是刚刚好。这样的心态，才会让自己心安，让孩子踏实，不是吗？

儿子分在初一五班，虽然没有认识的同学，我觉得也挺好，又能认识一群新朋友，新老师。期待明天的开学，祝福儿子在新的学校，新的教室，新的起点，遇良人，交益友，做一个有光有爱的积极少年，加油儿子！