这个假期生活我和小宝过的丰富多彩，非常有意义。

我们一起读书，一起学习，一起做家务，一起跳舞💃，一起打篮球⛹️‍♀️，一起看电影🎬，一起参观革命纪念馆，一起去旅游，一起吃火锅烧烤，一起喂养小鸡🐤，一起观看杂技表演🤹‍♀️一起照看呦呦，一起看亲子日记，一起读《论语》，真是有劳有逸，有声有色，有苦有乐，有香有甜，快乐无比，幸福无比，时刻感受到生活的美好。这一切都收录在我的亲子日记里，都能像一个个微电影一样，再现当时的情景。明泽看了以后感慨地说：“妈妈，我真没想到假期里我们做了这么多的事情，只可惜我没有一一记录下来，我要是把每件事记录下来就好了。”

我听了以后很后悔，只想着自己写亲子日记，却忽略了培养明泽写日记的习惯，忽略了他自我总结、自我反思的能力的培养。很多事情做了，体验过了，可是没有让孩子用文字记录下来，记录真情实感，进行深层次的梳理和再现，让其成为他成长经历中的一段美好的回忆。可是有遗憾也不能后悔，能够看到孩子内心深处的萌动也是有利时机。于是我对明泽说：“明泽，这个假期我们过的非常有意义，也有遗憾不足。你没有养成记笔记的习惯，妈妈也有责任。记忆是暂时的，文字是长久的，我们要学会记录总结，反思规划的能力。亡羊补牢 犹未迟也，新学期开始了，你可以对假期生活来个总结梳理，说再见👋，新学期有什么打算，说你好👋！也可以说说你的梦想，做一个有梦想的孩子。”明泽听了以后，点点头对我说：“妈妈，我可以用思维导图的形式表达出来吗？”我听了心里非常高兴，连连竖起大拇指称赞👍说：“太好了！思维导图最能锻炼一个人的逻辑思维能力了，我相信明泽是最棒哒！”

于是明泽用思维导图的形式对自己的假期生活进行了梳理总结。他给暑假生活起了个好听的名字叫假期生活美好时光，并按活动的内容分成了三个大方面，第一方面就是假期生活的梳理，包括读书学习、练字、体育运动、旅游、综合实践活动、画画七个方面，第二方面是新学期的打算，第三方面就是我的梦想。在梳理第一大方面时，明泽不仅回忆起参加的每项活动，还谈了自己的感想和收获。如在读书方面，明泽写了每天早上6:30早读《论语》、背诵古诗文，参加费县春风学堂公益活动，读课外书，让他爱上了早读，爱上了读书，并养成了早睡早起的好习惯；练习写字方面，不仅做到了每日一练，还练习语文数学英语的书写✍️，使自己的写字一天比一天认真大方；旅游使明泽开阔了眼界，欣赏了美丽景色；打篮球⛹️‍♀️运动让他的身体更健康；参观大青山革命纪念馆让明泽了解了那段历史，认识了许多革命英雄，从而更加珍惜今天的幸福生活；每天帮爸爸妈妈做家务，给爸爸妈妈洗脚、捶背，让他体会到父母的辛苦，增加孝心教育……明泽也总结了假期不足之处：如读书不深入，太杂乱，日记读书笔记不及时，在太阳🌞下锻炼的时间不够，眼睛视力下降，有时作息时间没有规律，没有做到早睡早起。

第二个大方面是新学期的打算。明泽是这样写的：一是做事有计划。二是认真听课，认真完成各科作业。三是多读书，读好书，多写日记读书笔记。四是多参加户外活动。

最后明泽写了自己从小的梦想，就是长大当一名工程师，用自己灵巧的双手给世界创造幸福。明泽从小就喜欢各种各样的车，喜欢插乐高，再复杂的图纸也会看，动手能力特别强，我相信明泽经过自己的努力，长大了做自己喜欢的事，当工程师的梦想一定会实现的。

明泽的这份思维导图内容丰富，条目清晰，有总结，有反思，有计划，有目标，很难得，也看得出明泽在慢慢长大，有一定的逻辑思维能力，有自己的梦想，我为明泽点赞👍我想大声对明泽说：“儿子！我希望你对假期说再见！对新学期说你好👋！向着你的梦想出发！”