借读高中学校开学已经整一个星期，一切步入正轨，观察来看，小萱重整入学非常平稳，她说新老师很温柔，教室很好，没有感觉到有新学期的迷茫，也没有换校园的起伏，反而我们家长每天略带焦虑和好奇地询问着东西，她的回答往往轻描淡写，所以不必过度担心孩子的适应能力。

面对转移校园，我们内心有过自己的担忧，但是也十分理解当下的形势和学校为之付出的努力，所以，即使发现了种种不尽人意的细处，我们理解凡事的不完美，回想我们的小时候，现在的孩子们已经受到了足够的重视。我认为，不管环境如何，最重要的是孩子的感受和求学的畅通，这样看来，小萱一如既往就已很好。

身边过来的家长都说，三年级是小学的关键，会是转折，学业加重，难度加大等等，所以暑假中，我畅想了一肚子计划，然后最终还是为工作忙碌不能陪孩子做好充分准备而焦虑和愧疚，开学临近，十分忐忑。不过这一个星期，我觉得小萱的状态比二年级进了一步，预习和作业自觉完成，没有让我过多的催促，也会主动地给我展示她的写读，自己的书包收拾地井井有条，给我感觉果然是大了一级的孩子。

当然这仅仅是当下，今天刚好给她买了一身秋冬的新衣服，试上身显得是个大孩子样儿了，

希望，她能带着这三年级“大孩子”的样子去走好接下来的求学路。