新的一周，新的开始。早上，我同其他老师一起观看了学生们的升旗仪式。他们个个精神头都很足，也让我颇受感染。

今天也是一年级的学生开学报道的日子，早上学校全体教师开了一个简短的会议，进行了教学安排，我被分配去教三、四年级共四个班孩子的英语学习。跨越了两个年级的教学，我更应该做好充分的准备。

中午同各个班班主任排好课程之后，我便跟每个班主任都了解了一下班里学生的情况。四个班级，学生们的情况各不相同。有些孩子比较外向，喜欢表现自己，也确实很聪明但经常马虎；有些孩子性格内向，不喜欢表达，反应也慢，在学习上可能并没有获得很好的成绩；还有一些孩子，因为各种各样的原因，内心敏感自卑。以上学生们的种种情况，对我这样一个新手英语老师来说，确实是一个不小的难题，但再大的难题都要克服解决。

小学期间的英语难度并不大，难的是如何让他们稳扎稳打的学会学好，这就需要针对不用的学生采用不同的教育方法，还要了解他们这一年龄段的心理特征，更好得帮助他们成长学习。学无止境，我还需要更多的教育教学知识和心理学知识，接下来努力学吧！