今天是我们重新开启读书的第四天，今天没有满九宫格，但是也特别美，侯老师第一时间来到直播间，在她分享的时候说她是替补，其实我们每个人生来就是替补，因为没有人知道我们下一刻要干什么，只有时刻准备着。可是当我们替不上场的时候，我们就成了自己的主角。所以任何时候都不要说自己无所谓，应该告诉自己我很重要，我很重要。

今天的几个老师都读的特别的认真，我们还是按照137的原则。《道德经》进行这一类的读书，从第一章到第七章，然后读三遍，今天应该分享第四章，大家紧紧围绕这个中心思想。说自己的感悟，困惑，我这个老师特别触动到了我，特别是花仙子老师，还有美华老师他们的真情流露，不只是眼泪，还有那颗心。是的，我们在教育孩子的过程当中，总以为孩子很烦，啰里啰嗦，爱墨迹，不愿意学习，这是那事儿，甚至整个暑假在家都是吵吵闹闹，可是一但孩子上学走了，留下一个你在这个屋里转转，在那个房间转转，你就会有一种落寞的感觉笼上心头，是这样吗？所以她们两个有同感。可是我们现在很多人还没有这个意识，总以为有个孩子很累。往事如烟，老师再次来读书，很开心，好久不见，隔了一个暑假，似乎是隔了很久很久，她真诚很用心分享了和孩子之间的美好同时也深深的解剖自己，检点自己，说以前跟孩子之间伤害太大了，但是儿子很大度的，依然抱着妈妈做饭，她带家人回来吃，这份区域好的亲子关系也源于妈妈的自我提升和学习。所以不要让我们等到以后再后悔，因为我看到一个老师说现在整个社会现象有很多不尽人意。不如我们想象的那么好，就是很多四五十岁的家长，50多岁的家长领着20多岁，30多岁的孩子做咨询，这正常吗？

刚刚还有一个视频更是触动了我的心，问了很多青年，中华人民共和国哪一年成立的？很多孩子不知道。随便说一个年份，1919年，1999年。就这样，不知什么是新中国，不知道国歌是什么也不会唱。不知道大米多少钱一斤，也不知道农民种地一亩地收多少钱。这就是我们很多孩子的现状，所以他们只会点外卖，可能是肯德基，可能是汉堡，可能是可乐，但是我们中国核心的东西很多孩子不知道。所以这是不是我们应该功课的内容呢？是不是我们做家庭教育应该立根于这个本人呢？除了成绩，我们还会让孩子知道点什么呢？那祖国的未来如果是这样的话，那我们的未来是不是更加堪忧呢？