2023.9.4晴天———723

天气和家长们的心情一样晴朗，热度也很高。今天应该是入秋以来最热的一天吧！仿佛助力大王镇中心小学热烈欢迎一年级的小学生入校！

中午下班前，接到会莲电话，武校下午在大王镇中心小学作报告，心里很是惊喜。真幸运，在孩子的校园里能听到武校的课，开心。

崭新的操场上，900多名学生的家长，在认真的听课，气氛很是奋发向上。

顾校长说，学生入校，家长入学，孩子的成长离不开家长的学习，引导。幸福是怎么得来的？幸福就是不断的努力和付出。家长、学生、学校共同努力，助力孩子的成长！培养身心健康、人格完整的人的真正的人。共创共享 学习幸福。父母有爱心、耐心、格局、担当都影响着孩子，培养孩子要有耐心、信心、恒心。

武校长与现场家长互动。

由手机问题引出，父母好好示范，坚持给孩子做榜样。身教终于言传！行为教育孩子。

谁是我们生命中最重要的人？父母、老公（媳妇）和孩子。

父母活着多孝敬：坟前一堆纸，不及生前一碗粥。

孩子不是我们的私有财产。他是将来送我们走的人。

老公（媳妇）是半路借来的，是陪伴一起走的人。好好珍惜我们借来的人。

父母完美吗？给孩子完美的基因了吗？孩子总考倒数第一，是孩子的问题吗？孩子来到人世间，有的是当演员，有的是当观众，有的是卖票的，有的是维持秩序的。你的孩子不一定是谁。当演员的是少数，当普通人是大概率事件。孩子的成长重于成绩。

孩子不是你挣脸的工具。孩子为什么不一样？它的生长环境不同。孩子的见识取决于父母的圈。

孩子的起跑线经历了几条？

1、基因遗传，这个无法改变。

2、10月怀胎。什么是胎教？胎教的是母亲，不是胎儿。中国胎教第一人，周文王的母亲，怀周文王时，做到“三不”。眼不看恶事 ，耳不听恶音，口不说恶语。咱们普通人做到了吗？

3、0—3岁以前扶养

4、幼儿园

四条起跑线，养成了孩子现在的生活习惯，学习习惯。

如果孩子在专注的看蚂蚁窝，研究蚂蚁的时候，你叫他来吃饭，抓回来，这样就破坏了孩子的专注力。

孩子身上的优点长处缺点不足，也是家长给的。

教育要扬长避短。从孩子身上找优点长处，不盯缺点，渐渐的长处就遮住了缺点。

发现孩子的特长，发挥他的优势。（八大智能理论）

相信我们的孩子，相信就会看到。（罗森塔尔效应，也叫皮革马利翁效应）

武校给我们布置了一个作业，找出孩子的十条优点。我们在现场先储备好15条。回家和孩子一起开启亲子日记，告诉孩子，并记录下来孩子的优点。一起完成作业，给孩子做榜样。

人类的共性就是“负面信息加工优势”。我们要跳出这个错误。因为我们的祖先生活在不安全的社会里带来的自我保护意识。这种不安全的意识，通过加工传递施加给了孩子身上，不允许孩子犯误、追求完美。我们要拿着放大镜看优点长处。不要陷入缺陷思维中。

我储备了珂珂的优点：孝顺、善良、懂礼貌、爱问为什么，爱思考，善于总结，勇敢、坚强、爱钻研、和妈妈一起坚持读经典、勤奋，团结友爱小朋友，帮妈妈干家务。回家陪珂珂写了他的日记。

羽涵妈妈，王会莲老师分享了他们写亲子日记和学习给孩子给自己和家庭带来的改变。

不比较：没有比较伤害。

不焦虑：通过写亲子日记，改变的是自己，不是孩子，你改变了孩子就会改变。写亲子日记，复盘自己一天的日常行为，通过反思，觉察自己。

当你优秀了，孩子一定不会差。

读懂孩子。养猪、开车等都需要办证，养育孩子，我们有证吗？养育孩子比这些重要吧？所以只有父母好好学习，孩子才能天天向上。

与孩子一起共读共写共成长。学习成长我们在路上。

小花絮：1、今天中午与武校共进午餐，汲取智慧。

2、整个下午我的手机没电，没有拍下现场美丽的画面。

3、放学找不到珂珂了。原来到爸爸到4：50接走了。我们开完会5：30了。好一顿纳闷、慌乱，惊吓。

4、用王老师的电话call夫君，真相大白。

顾校长镇静，让我再找找。有惊无险，害王老师受惊，很是过意不去。今天比较忙乱，加上大家都不熟悉。夫君打招呼后接走了珂珂，老师忙乱中肯定记不清，谁会想到，两个家长都来接孩子？

切记以后不能再出现这样的错误，定好一人接。（主要是我手机没电了，没有手机怎么生活？哈哈）

小珂珂留的影。