中午接耀哥的时候看到他正在哇哇大哭，老师也被气的脸通红，不用说肯定是这小子惹老师生气了，先给老师道歉，再把孩子接回家慢慢调教。

说实话这一刻是非常生气的，真想拉过来先揍一顿，可理智告诉我这不是解决问题的办法，先让自己平静下来。回家后没有急着批评耀哥，先让他哭完把情绪发泄出来，然后心平气和的和他谈论今天发生了什么事，为什么会对老师不礼貌，听完孩子诉说后，跟孩子分析了哪里做的不对需要改正，下次遇到这种问题该怎么解决，发生问题时该怎样清晰表达自己的想法，不是发泄情绪就可以解决问题，并且以换位思考的方式代入情景，让他自己试着体会老师接受到他这种发泄情绪时的感受，当他可以共情时，也就体会到了自己究竟哪里做的不对了，很不好意思的要求给老师打电话道歉。下午班主任老师也与我微信沟通了这件事情，同时也和耀哥做了思想沟通，耀哥意识到自己的错误，并诚恳的跟老师道歉并取得了老师的原谅。下午回到家，耀哥虽然知道爸爸肯定会狠狠地批评他，还是主动给爸爸打电话说明了自己的错误。有时候发生问题时我们总是急于得到结果，而忽略了照顾孩子的情绪 ，小孩子也没有那么多坏心思，有时候需要的只是我们的共情，当然孩子自身的不良习惯肯定是需要无条件改正的。