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今天早晨起的有点晚，饭也没来得及吃。
中午老师在群里发了默写韵母、整体音节全对的同学的名单。说大部分同学比昨天就进步。
下午放学接他回到店里后，接到班主任老师的电话，说他的拼音学的不太行，课堂上让他读他也会，课下了就不会读，也不会写。好像是漏网之鱼，老师没抓到他。通过近几天的读书，我也发现了。得继续加把劲了。
由于工作的缘故回家有点晚，吃过饭后，他对我说妈妈你多吃点，言外之意是我吃饭的时间延长，他好有时间看会电视，今天真的是太晚了。我得先和他把作业完成，先读课文+背诗。完成后，读数学，数学倒是还可以，很快完成了，复习一下语文，主要是让他读题目认字，今天主要是先让他会拼读，看到拼音他不会读，告诉他这个字读什么，他能拼出来。
韵母和整体认读音节比昨天有进步了。
复习过程中看到他有睡意了，洗刷完毕，他说得看英语视频，看会儿睡觉。
