昨天晚上，誉儒复习了《金木水火土》，我也陪着她做了拓展。

“金”字组词，誉儒组了“属金”😅，金镯子。在寻找生活中的金属物品时，我们进厨房找到了勺子，锅，菜刀，剪刀，回忆起教室的桌洞也是金属的。（还应该补充一下冶金技术的起源）

“木”字组词木头，树木。同时也找了家里木质的物品，知道了我们的书本都是用木浆做的，要爱惜。

“水”字组词时，河里的水组词“河水”，海里的水“海水” 家里的水叫“自来水”。思考了如果没有水，世界上将没有万物，没有植物，没有动物也就没有人类。如果下雨下的很大，就会发洪水。水多了就会形成水灾。我们聊到了北京河北发洪水，我告诉誉儒我小时候以为洪水是红色的水，誉儒说她也以为是红色的水😊母女相视一笑，我们理解的一样错误。

“火”字拓展时，我们聊到了。人类的祖先以前吃生的食物，后来因打雷引起火灾，烧死了小动物，尝试之后觉得熟的更好吃，开始吃用火烧熟的食物。后来又谈到了保存火种，（联想到了爬山时没收火机），最后聊到了钻木取火，觉得这个可以钻木取火，有机会让他来实际操作一下。

“土”字拓展时，我们想到了国土领土，借机进行了家国情怀的教育。我们把以前听过的关于中印边境边防战士守卫国土的故事又听了一遍。誉儒听得很用心，虽然年纪还小，希望在内心给她种下一颗红色的种子，同时也培养她。感恩国家，感恩保护我们的人，珍惜现在的一切。