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昨天晚上，姐姐做小盒学生，14道题错了10道，简直不可思议。
看到他做的题会发现，她对米和厘米还没有形成概念。所以昨天晚上除了完成老师布置的作业，就是跟他讲米有多长，厘米有多长，一个物体如何进行判断是用米还是厘米。可能是我讲着讲着，语气就有些急躁，导致他脑子越来越转不动了。爸爸看到，把我挤一边去他来讲，关键是还讲错了。我问姐姐：觉得爸爸讲的对不对？姐姐摇摇头；“肯定不对呀！”本来孩子对这两个概念就糊里糊涂的，他还给她往错里讲，弄的我真是哭笑不得！
希望通过今天晚上的讲解，他能明白一些。
