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亲子日记第183篇
红色研学

今天教师节颁奖彩排,忙到很晚,儿子给我打电话:“妈妈,你几点回来,我等您一起吃饭。”我说:“不用等我,妈妈还没忙完。你吃完饭自己去上学吧。”他高兴的答应了,说:“妈妈获奖了,真厉害!”我很惭愧,我其实最想即当个好老师,又当个好妈妈,但是很多时候,我不能兼顾,只能使劲把小儿子当大男子汉培养,所以“妈妈需要你的帮助”成了我最近说的最多的话。

活到老,学到老,学习使人不断成长,我看到了我坚持写亲子日记,孩子的变化。家庭教育指导师课程今天的内容从两位名人的故事导入课程,戴尔·卡耐基和爱迪生从小都被认为是问题孩子,可是他们幸运的是都拥有一位优秀的妈妈。虽然卡耐基是继母,可这位继母的伟大就在于懂得教育,把“熊孩子”教育成为美国著名人际关系学大师,美国现代成人教育之父,西方现代人际关系教育的奠基人,被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师,他撰写的《人性的弱点》被西方誉为交际圣经。



爱迪生被学校退学时,妈妈给的鼓励是因为他太优秀老师教不了为由带回家,这位伟大的母亲用耐心和爱成就了一位“发明大王”(爱迪生(1847~1931)是举世闻名的美国电学家,科学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外,在矿业、建业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生及公司员工一生共有约一千多项发明创造,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。



没有教不好的孩子(学生),只有不会教的家长(老师);所以平等公正对待“熊孩子”,尊重理解信任他们!每个孩子都有两面性,一分为二,找到闪光点,发现他们的最佳才能区,寻找教育的切入点,成就每一个孩子的精彩!发豆芽和水果做冰棒的故事,一位妈妈保护孩子的好奇心,另一位妈妈鼓励孩子自己处理问题,给关系分离做准备,都是有远见而成功的母亲!真的是良好的家庭教育让孩子受益一生!

我要好好学习家庭教育指导师,把爱传出去,让更多的家庭获益。




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