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“ 几种刹伤性”型叫醒
朱占广

教育日记第1412篇

2023年09月08星期五 晴

“歇斯底里”型叫醒

杀伤力:★★★★★

杀伤行为:冲进房间,大声喊“7点了,还不赶紧起。”

孩子反应:从睡梦中被吓醒,伴随惊吓和嚎啕大哭。

不良后果:影响孩子心情,甚至还会把孩子的睡眠安全感夺走。

“送娃冷风”型叫醒

杀伤力:★★★★★

杀伤行为:跑进房间,二话不说,直奔床边,掀娃被子。

孩子反应:突然被一阵寒冷惊醒,不知所措。

不良后果:不仅会让孩子身体着凉,更有可能使孩子心生寒意。

“疯狂拍打”型叫醒

杀伤力:★★★★★

杀伤行为:靠近娃,不是摇晃,就是一顿粗暴狂拍。

孩子反应:睡眠中被“袭击”,引发孩子愤怒和攻击性行为

不良后果:不仅不能让孩子养成早起习惯,还会越来越讨厌起床。

“唐僧唠叨”型叫醒

杀伤力:★★★★

杀伤行为:宝贝快起了再不起迟到了,3分钟后再来一遍。

孩子反应:貌似醒了,睁眼看一眼,倒头继续睡。

不良后果:频繁打断孩子起床的“启动过程”,越叫越起不来。

“制造噪音”型叫醒

杀伤力:★★★★

杀伤行为:还不起,给她搞点动静,不行再来点摇滚!

孩子反应:被噪声吵醒,一脸懵,附送大量“起床气”。

不良后果:被噪音打断,导致烦躁的醒来,容易被激惹。

“全程包办”型叫醒

杀伤力:★★★★

杀伤行为:孩子闭眼,完成了出门前所有操作

孩子反应:“我是谁,我在哪里,我是在梦里吗?”

不良后果:缺乏自律,做事拖延,不负责任。

以上雷区

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