今天儿子放学回来告诉我们，他在学校表现好，已经得了四颗星了，老师说得了五颗星就可以回家和爸爸妈妈说一个心愿，可以实现这个小小的心愿！儿子用期待的眼神询问可不可以提前透支小小心愿，因为他还差一颗星，他自己也觉得非常不好意思！我跟儿子说老师制定的规则是怎样的呢？儿子说还差一颗星，那我说咱们完全可以等到集齐五颗星之后再让愿望真正的实现那样会更有意义，咱们可以让你的小小心愿先飞一会呀。儿子上学后也懂得了规则，挺听话的，终究还是爽快地答应了。

儿子的愿望是购买心仪的玩具，其实他的玩具三筐五箱的也有了，但依然还是对没有的玩具充满了好奇与探索，一直想买买买，我觉着适当的延迟满足也是教育过程中不可缺少的一种方式，过多的迁就、让步，让孩子缺少规则意识，也希望他通过自己的努力达到一定的条件之后，去实现自己的目标和愿望，尤其孩子经历了一个努力奋斗拼搏的过程而得到的东西往往会特别珍惜与在意！我和孩子的爸爸也时常沟通交流，希望在教育孩子的过程中步调一致，相互搭台，相互促进，信守承诺。

上小学了，和幼儿园真的不一样了，感觉这一周的小学生活儿子天天在变化，开始讲规则，懂纪律，有意识去做最好的自己，老师这一周的宣讲起到了重要作用，没有规矩不成方圆，希望孩子在学校跟随老师好好学习，健康成长，努力成为一名优秀的少年！