北京市的各种博物馆众多，大型博物馆就应接不暇，各种各样的小博物馆那就举不胜数。在这种环境下，人很容易得到熏陶。大多数孩子对新鲜事物有天然的好奇心，这份好奇心是探索未知以及创新的内在驱动力。孩子在还是白纸的时候，就应该播下科学的种子，真正的好奇心并不是猎奇，而是通过观察和思考来认识大自然的奥秘，体会科学技术的价值。有了这种好奇心，困难也会被克服，好奇心不能被滥用。让孩子进行科学素养培训，需要进行观察，比较分析综合推理判断等。科学教育要从身边正在发生的事情入手，孩子比较好动，所以说科学教育的选题很重要，这需要多注意新闻要注意互动，只有不断吸引学生注意力，才能提高孩子的活跃度，增加接受度刚讲科学是不够的，还要谈及科学艺术，人文，社会科学等，需要追求多个领域的交融。目前比较可行的是参与到垃圾分类这样的日常生活小事，其实垃圾分类也是科学行动的重要一环，让孩子了解如何变废为宝，减少能源消耗可以让孩子了解能源结构，调整新型能源资源的寻找，传统能源的代替，还可以涉及到碳排放量，从而激发他们的热情和责任感。孩子会越来越好。