昨天中午吃完饭，我正在拖地，孩子跑过来问我：“妈妈，蚊香点完以后剩下的灰加水活一活会怎么样？”我刚想说你鼓捣那个干什么，脏死了，有这时间不如去多看点书，突然就想起前几天晚上直播课武校讲的那个关于豆芽的案例了。案例中的母亲很好的保护了小女孩的好奇心，让小女孩的好奇心得到灌溉最终枝繁叶茂。良好的家庭教育是孩子成长路上的基石，我也应该学学案例中那位母亲的做法。

于是赶紧调整状态，“我也不知道啊，不过你可以试一试。”孩子噔噔噔地就跑开了。我也没放在心上，继续收拾我的卫生，给孩子爸准备中午的饭菜。

没过一会儿孩子兴奋地跑来了，“妈妈妈妈，你看！”我回头一看，扑哧一声笑了出来，“这怎么和泥水一样呢！”孩子也乐了，我觉得也是。

孩子有时候提的问题千奇百怪，或者做出各种我们成年人觉得很愤怒的事，这时候的我们一定要冷静下来，千万不要把孩子的求知欲和好奇心及探索欲扼杀在摇篮里。

我看着孩子手中的泥水，心中涌起一股温暖。虽然这个实验并没有什么科学依据，但孩子的好奇心和求知欲让我感到欣慰。我走过去，蹲下身子，仔细观察着孩子手中的泥水。

“妈妈，你觉得这个泥水能长出什么东西吗？”孩子眼中闪烁着期待的光芒。

我想了想说道：“或许，我们可以试着种一些植物在里面，看看会不会生长出来。”

孩子听了我的话，眼睛亮了起来，兴奋地说道：“那我们快去找一些种子吧！”

于是我们一起到楼下的绿化带里采集了一些鸡冠花的种子，他小心翼翼地将种子撒在了泥水中，然后用手指轻轻拨动着。孩子的眼睛露出了期待的光，“让我们一起期待这个鸡冠花种子会不会在蚊香灰活的类似泥水的环境下发芽吧！”

我不禁笑了起来，看着孩子满足的表情，我明白了一个道理：孩子的好奇心和求知欲是无穷的，只要给予他们机会和支持，他们就能创造出奇迹。

我鼓励孩子提出更多的问题，鼓励他们去探索和发现。我明白，只有通过不断的探索和实践，孩子才能真正理解世界的奥秘，培养出独立思考和解决问题的能力。

晚上，当我再次拖地时，孩子跑过来问我：“妈妈，为什么月亮会变圆变缺？”我微笑着回答：“这是一个很有趣的问题，我们一起去探索吧！”