2020.10.15 星期四 晴

亲子日记第315篇

一个孩子出生后，除了他健康的长大，最让中国父母操心的就是孩子的教育问题。对于教育，我们始终坚信没有最好的，只有最适合孩子的，所以父母打开视野博采众长，非常必要。“三人行，必有我师焉”。

长久以来，我们做家长的太善于“说”了，太着急“说”了。当孩子向父母陈述一件事情时，父母们往往过于相信自己的感受，而不是孩子的感受。

沟通不仅仅是表达，还包括倾听。只有用心聆听对方的语言，才能真正了解对方的感受，才能更好地沟通。亲子沟通中，比“说”更重要的是“听”，是感受，是与孩子共情。

孩子：妈妈，我觉得这儿一点儿也不好玩。

妈妈：不会吧，这儿多有意思啊！

孩子：这里都没几个人，好无聊啊！

妈妈：多安静啊，让人心里很舒服。

孩子：你带我来这个破地方干什么？

妈妈：真没良心，花了这么多钱来，你一点儿也不感谢？！

孩子：爸爸，我不爱看这个电视节目。

爸爸：这个节目多有趣啊！你瞧那个主持人说的多有道理啊？

孩子：他们看起来真傻！

爸爸：不要这么说，这个节目很有教育意义！

孩子：换台吧，我不想看。

爸爸：不行！一定得把这个看完，这对你写作文也有启发啊！

从上面两段对话中我们可以看出，爸爸和妈妈都太急于表达自己的想法了。当孩子说他们不喜欢那个地方、那个电视节目时，父母并没有去了解孩子的感受是什么，为什么产生这样的感受，而是急于表达他们的感受。这样的沟通开端自然不会取得好的沟通效果。

美国知名主持人林克莱特曾采访过一个小孩，问他：“你长大后想当什么啊？”孩子说：“我要当一名飞行员。”主持人接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄灭了，你会怎么办呢？”孩子想了想大声说：“我会告诉飞机上的乘客系好安全带，然后我背上降落伞跳出去……还没等孩子说完，在场的观众就已经笑的东倒西歪，大家心想，关键时候还是只顾着自己呀，即使孩子也不例外。而林克莱特则继续注视着孩子，想看他还要说什么。但孩子面对大人们的哄笑，眼泪顿时夺眶而出，一脸茫然和无辜。主持人让孩子继续说下去，孩子坚定地说：“我要回去拿燃料，然后回来救他们。”接下来的几十分钟，现场观众都是一脸的愧疚，只因为他们没有听孩子把话说完，便自以为是地误会了一个孩子。

很多父母钟情于禁止孩子，不愿意倾听。

如果想通过“控制”养育孩子的话，最终只会得到一个焦虑暴躁的自己和一个叛逆而人格缺陷的孩子。

很多父母都觉得孩子越长大，越不会说自己的心里话，父母就焦虑万分，他们很想知道孩子在想什么，而孩子偏偏不和你讲。家长和孩子之间除了简单的寒暄，基本没有深层次的交流。

当心灵的距离很远，感受不到你的光和热，那就只有封闭的孤独和寒冷。

当沟通的桥梁被折断，那就只能如同两个孤岛，不通来往。

城东路小学三（5）班刘嘉埼 六（3）班刘烨埼