2023年9月10日星期日小雨教师节

今天是第39个教师节，祝老师们节日快乐！一直想写一个关于老师的话题，但是总是因为各种原因而搁浅，今天，难得清闲，泡一杯绿茶于杯中，看茶叶在沸水中慢慢舒展摇曳。

东昊一、二年级的班主任老师，是崔洁老师，虽年轻，但教学技能的扎实程度，让娃们“闻风丧胆”😂，可能这个词放在这里有点不大协调，但是，这个词，却最能诠释崔老师的教学风格。大家都知道一年级是各种习惯养成的最好时机，崔老师为了培养孩子口算能力，每天留口算题，这一留就是两年，风雨无阻。这还不算难的，为了锻炼孩子们的专注力，让孩子们用魔尺，百变各种造型，曾经为了一个造型，东昊同学看着视频练了不下十遍，锻炼的成果就是，老师规定的造型，他能在最短的时间内完成，所有的造型都是逻辑思维的启蒙。为了锻炼孩子的专注力，让孩子们数豆子……

到了三年级，因为学校的需要，孩子们分班了。崔老师没能再教东昊，当时东昊失望而高兴，为什么情绪能如此复杂呢？他失望的是他太喜欢数学了，但是崔老师不能再继续教他了，他高兴的是，分班了，没人会像崔老师要求那么严格，他轻松了。

就是在这么纠结情绪中，迎来了三年级的新班主任，王玉婷老师😉，别怪我用这个表情，因为才开学，东昊就发现，这王老师“不太友好”，他觉得他们又一次“羊入虎口”为什么呢？因为……太严格了。大家都知道，三年级是一个分水岭，也是积攒基础知识的开始，为了不让每一个孩子掉队，王老师抓阅读理解，抓朗诵背诵，抓学习习惯。到期末孩子们的成绩出来了，班里一片欢呼。一直语文都是东昊的短板，一年的时间，他的成绩突飞猛进，试卷拿在手里，我问:“还觉得王老师不友好吗？”东昊说:“觉得，但是我又觉得这样也不错，要不我们这些孩子，能考到这么好？”

四年级开学了，王老师因为学校需要，重新分配了工作，班主由马云菊老师担任，初识马老师，温柔而优雅，时间久了东昊和我说:“妈妈，马老师的教学风格就是属于那种，温柔中透着强大的力量”。他形容的是真没错，马老师不温不火，但是班里的孩子一个字写不好，对不起，撕了重新开始。背诵背不过,对不起，就是把课文写十遍，你也得必须全部一字不落的背诵。在这种不温不火不骄不躁的氛围里，孩子们渐入佳境，全方位无死角的掌握了知识。

教过孩子的老师们，都很优秀，但是因为篇幅原因，不再一一道来，崔老师、王老师、马老师，是很多很多老师的缩影，她们在三尺讲台上，用知识沐浴着孩子们的心灵，用知识引领着孩子寻找着未来的自己。他们平凡而伟大，也正是有了他们，我们的世界才不会单调而平乏。

我经常和东昊说老师是什么？他是你们的另一个朋友、另一个父母，“不要质疑你现在做的一道道题，背的一篇篇课文，考的一张张卷子，它终将把你送向更远的远方。你的使命就是去看世界，去成为更好的自己，那些都是替你打开世界的方式。”一个成熟的人，能分得清主次，拎得清什么是即时享乐，什么是长远利益。因为，凡是让你痛苦的东西，也会成就你的辉煌。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，祝福所有老师们节日快乐。