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9.10 周日 晴 (70)
二年级的马鸣悦

想一想还是觉得好笑又好气,想记录下来刚才的一幕。周末的作业清单在周五写给了鸣悦,完成一项她自己打勾一项,截至到下午只有听写这一项还没有完成。下午练字课回来我提醒了她一次,结果没经得起楼下孩子玩耍的诱惑,一溜烟跑走了。好嘛,我也不再追着你回家完成,但是心里已经做好决定得让你自己知道不按时完成作业是啥后果。不出所料到了上游泳课的时间我到楼下一喊她就赶紧过来了,第一反应就是要回家听写。我自然是回绝了,游泳课马上要上课了,还不赶紧走嘛!估计这一节游泳课上的也不安稳,一下课就告诉我赶紧回家吃完饭听写哦。我明确告诉她晚上肯定不可能给她再听写了,我下午给她的听写时间已经过了,人家回我一句让大轩给她听写,结果得到的回答依旧是拒绝😅

很快到了睡觉时间,刚进卧室就央求我给她听写,我还是很坚决的态度。这下她真急了,没想到我是一点情面不给,她没完成作业我竟然连补救的机会都不给…“我要写作业!我要写作业!”眼泪汪汪的样子本是我该心疼的画面,可是我却忍不住想笑🤣🤣最后我以退为进给她一个机会,明早早起给她二十分钟时间听写,但是机会只有这一次,以后如果再犯绝不给第二次机会!好了,眼泪终于止住了,估计这一次就能长记性!

怪不得现在很多家长都“用魔法打败魔法”确实管用!以后还得好好用!图像

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