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创建读书环境的第四天
诸城东鲁学校初一陈君昊爸爸

2023.9.10 星期日 天气 阴转雨

今天是周日,本应该在家休班。但是周二的时候因大伯去世请了一天假,所以需要周日补班。很早就有个打算,利用周日的时间带俩孩子到我的公司去看看,正好因孩子姥姥要洗许多衣服,所以我就把看孩子的任务揽到了自己身上。

早上父亲请客吃的包子,有驴肉馅的,有猪肉馅的,有韭菜馅的还有素馅的,儿子吃了两个肉馅的,女儿吃了两个韭菜馅的,我吃了三个肉馅的。。。。我们都撑出了圆肚皮。吃过早饭我就载着俩孩子来到了公司,办公室有两个同事,要求孩子和同事打招呼后,我们就坐到了我的办公桌前,俩孩子一会儿玩玩卡片,一会儿翻翻我的抽屉,一会儿又用纸做个小手工。。。。忙的不亦乐乎。玩了大约2个小时,我给他们提了个建议:我给大宝搜一套题,给小宝打一张写数的方格纸,开始进入学习氛围。俩孩子都兴奋的答应了,一套六年级数学上册的单元测试和一张幼儿园写数的方格纸就摆在了他们兄妹二人前,儿子接过试题就立马进入了状态,人受环境的影响而改变这句话一点也不假,女儿也拿起了笔开始认真抄写。。。。。虽然创建的不是读书环境但也是学习环境。

时间不知不觉到了11:50了,今天公司是免费餐,但是俩孩子压根儿就没想让我省钱,都反对吃水饺,没办法只好带他们出去吃,喝的牛肉汤吃的小烙饼,俩孩子还真没少吃,边吃还边赞:“嗯,好吃,好吃”!

吃完午饭我就把孩子们送回了家,我又返回了公司开始了我的正常工作,晚上回到家还是陪伴在孩子们身边,玩游戏,读书。。。。。

一天就这样结束了,临睡觉前孩子们又重复了一句:爸爸公司真好,下周我还去。。。。。

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