今天一边做饭，一边听了一个视频，内容是梁先生和他的九个子女的家教传奇，一门三院士,九子皆才俊！

梁先生自四岁起居家就读，跟祖父识字。在早年所接受的启蒙教育中，梁先生不仅学到了不少传统的文史知识，而且还听到了许多悲壮激昂的爱国故事。祖父经常给他讲述“亡宋、亡明国难之事”，朗诵激动人心的诗歌篇章。这种带有爱国情感和思想倾向的课外教育，对梁先生有着重要影响。历代杰出人物忧国忧民的风范、舍生忘死的品格和顽强不屈的精神，在他幼小的心灵中深深地扎下了根。

梁先生的《少年中国说》故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我想从这首诗当中，能看到梁先生强烈的爱国精神，也从中看到了，他对教育的感知。

父母是孩子的第一任老师，只有父母做好了，孩子才会潜移默化的被影响，所谓近朱者赤近墨者黑，环境改变一个人。我想作为父母的我们，第一任务是给孩子创造良好的生活环境，包括生活和心理。