幼儿园一对一因材施教

2023.9.11（185）

自从跟刘老师交流演示自主学习后，她就开始落实一对一因材施教，孩子们超强的学习能力让这位可敬可爱的老师信心百倍的去实践，今天更是让她喜悦的一天，她自己都想不到，原来孩子们的能力无限大，今天一节课刘明泽认识了160个字，并且还摆了四五组大数字的棋子，最慢的也认识八个字，最少巩固四个字，李雅雯在自学《大学》王文哲在自学《声律启蒙》刘明泽在摆棋子，剩下几个小朋友在认等级识字，每个人进度不一样，每个人自己学习自己的，有时也会交头接耳有时也会小小的偷来，这都不是问题，越学的多的孩子越能入境，不知不觉一节课就过去了，大家还都乐在其中。从幼儿园的小朋友就可以做到一对一因材施教慢慢过度到自主学习，看到这个画面我内心兴奋不已，研究了这么多年终于攻克了自主学习，真的难吗？不难，难在自己的思想意识的转变，难在自己去实践，难在不愿意打破固有的思维。

一个从小自律的孩子将来他的人生会怎样。感恩所有的遇见