今天上午让陪又做了一遍语文试题，约定好45分钟，我收拾屋子，他做题，很和谐，我没有给他读题，让他自己读读做着试试。时间到，他把卷子给我看，漏了一道题，还做错了一道，s 变整体认读音节写成了shi ，竟然比在校做的还差。我说我们分析一下原因吧，他说自己没有读题，觉得会做。我嘱咐他审题非常重要，要读好每一道题目要求，认真做好每一道题，他嘴上答应的很好，说等会再做一次，争取满分。过了会我们又做了一遍，正好快吃饭了，他有点心不在焉的，刚开始做就在默写环节出了问题，右开口的ch 他写成了左开口，我提醒他认真检查一遍，他看来看去，只是说看不出来，我觉得他没认真检查，明明很明显！我又让他在纸上写一遍，一个一个对照着检查，他写完之后对着看来看去，又说看不出来，我的火冒上来。我让他一手指着试卷，一手指着纸上写的一个一个对一对，嗯，开头一行对完第二行对的就很应付了，当然还是没找出来……好，再看，用笔在卷子上再写一次，他有点不耐烦了，说就是没看出来，我因为他这种不认真的态度没忍住又吼了一嗓子，两手扶着他的头让他看那个ch ，他这才看到哪里错了，因为我态度不好他挺委屈，因为自己出了错他又很难受，算了，状态不好就不做了，做也是浪费时间，慢慢锻炼自己检查的能力吧。

下午乐高课回来，我在厨房做饭，诚说要再做一次语文卷子，这次做的快了不少，做完半天也没叫我，说要好好检查检查。做完了我有心锻炼一下他，让他自己对照学校做的卷子批一批。他一道一道对了很长时间，很好，全对了，诚激动的自己认真写了个100分在试卷上，还写上了10星。我好好鼓励了他一番，我一直相信他能做好，希望他对自己也多一些信心。做完又练了分成，今天又比昨天快了几秒，就这样每天进步一些就很好。诚颇有感触的对我说：“妈妈，练习真的有用啊。”“当然了，只要努力练习，一定能越来越好。”

晚上姥姥姥爷来找我们散步，我们一起去工人文化宫玩，正好碰到了班里同学，几个孩子玩跷跷板玩的不亦乐乎，四五个孩子分两边，都想把对方压上去，因为玩的太嗨，连大人都上阵了。玩完回来的路上，我忽然想起诚今天乐高做了天平。我问他：“跷跷板和天平有没有什么相似的地方？”“当然有了，他们都是等臂杠杆。”真棒/:strong