2023年9月15日

今天看到一个视频，一个90后老师用自己的“套路”引导着孩子一路进步，而那个孩子明知道是老师的套路，仍然高兴的钻进老师的套路里，说明这个老师的教育方法是成功的。

从他们愉快轻松带着幽默感的谈话中可以看出来，老师和孩子们的关系是相当好的，即是师生也是朋友，她没有批评而是一次次的鼓励，善于发现孩子的闪光点，肯定孩子的闪光点，再调皮不好学的孩子在她的鼓励下也变得爱学习起来，明知道是老师的套路，也乐在其中。

可能在我们的教育当中，我们也希望用这样的套路去鼓励孩子，但过多的教育琐事让我们应接不暇，没有太多的时间去分析每个孩子的特点，或许是我们的耐心还不够，也或许是孩子确实伤透了老师的心，种种原因，让我们对于套路的运用少了耐心，不论是对学校的孩子，还是自己的孩子……

教育是一件大事，我们每个人都应该不断学习，不断想出各种套路，应对不同的孩子，因材施教，才能培养出优秀的孩子