2013.09.14 周四 天气：晴

新学期，抓学习习惯。

1. 学习有规划

计划是一种技能，如果不加以引导或刻意的训练，孩子很难养成做计划的习惯。

家长要多引导孩子动脑思考一下：你打算先做哪门功课？完成这些学习任务需要准备什么？

注意：做计划的过程要以孩子为主，家长为辅，从而帮助孩子制定一个相对合理的学习计划。

2. 独立做作业

孩子做作业要独立、主动、高质量完成，避免磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

家长可以给孩子提供一个良好的做作业环境，让孩子在轻松愉悦的环境下不受打扰地写作业。

孩子遇到难题时，不要立即给答案，而是鼓励孩子思考和解决问题，学会举一反三。

3. 预习和复习

预习和复习，是学习过程中绝不可忽视和省略的环节。让孩子养成课前预习的好习惯，先阅读新课内容，对读不懂的地方做好标注，带着疑问上课。

让孩子养成课后复习的好习惯，当天所学当天复习，做一定量的练习，加深理解，巩固知识。

4. 坚持写好字

让孩子知道书写整洁的重要性，让认真书写成为一种习惯。把写作业、整理笔记当成是练字，尽量避免乱涂乱画、潦草马虎。

让孩子每天在固定的时间段进行练字，多进行临摹，并注意孩子的坐姿和握笔姿势。

5. 坚持课外阅读

作家尹建莉说：“课外阅读是一根神奇的魔杖，被点中的孩子学习能力都不差。”平时要注重培养孩子的课外阅读习惯，可以先从孩子感兴趣的书籍入手，如童话故事等。

家长自己也要阅读，亲子阅读更有利于孩子养成终身阅读的好习惯。