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良好性格的培养 2023年9月15日 星期五 天气晴 第561篇
昌城小学二年级4班张宸硕妈妈

性格决定命运,气度决定格局,习惯决定未来。虽说性格是天生的,但是后天环境的塑造与培养也有很大关系。

1. 给孩子充分的爱和陪伴,帮助孩子建立安全感,同时适时培养和开发孩子的兴趣爱好,使其在负面情绪影响时,有一个转移情绪释放压抑的着落点。

2. 多给孩子鼓励与支持,让孩子明白“失败是成功之母”况且“条条大路通罗马”的道理,培养一个敢于面对失败,又勇于站起来,更懂得变通且睿智的孩子。

3. 有规矩有原则,帮助孩子明辨是非,树立正确的价值观,让孩子明白“勇敢”的含义,强大孩子的心理防线,使孩子在任何层面的冲锋战中不畏困难,有勇往直前的勇气。

4. 鼓励孩子广交良友,能够迈出自己舒适的朋友圈,鼓励和引导孩子独立、在安全范围内多尝试和探索,不断挑战自己、锻炼能力。教导待人接物的规矩、言行的界限,比如礼仪礼貌、社会规范、在别人家里以及公众场合的行为要求,让孩子心中有他人,懂得对自己的言行负责,言行举止得体有分寸。

5. 以身作则,从他律到自律,教孩子抵制诱惑,电视、手里等电子产品,我们都应该制定观看时间,从而有时间上的观念,也让其明白有什么行为就该承担什么后果。

今天宸硕小朋友对20块钱的分配就是去超市买了好吃的,所以去广场上溜达,想要玩过山车的时候,我坚决的说了不,即使他有点小脾气,那也是不可以的。

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