299 亲子日记

好多天之前，宝爸就商量着哪天去给爸妈送十五(怕我们的小宝到来了，没时间去了，我们得提前打算)，正好今天周六，有时间，我们一起来爸妈家……

秋高气爽的果园也很舒适，硕果累累好几个月的丝瓜仍然在努力的展示着自己果实，妈妈说昨天剪了十一根，今早又剪了三根，虽然已入秋，丝瓜“妈妈”仍不甘示弱;同样的，南瓜，冬瓜也都在努力的成就自己的果实;这时的山楂逐渐上了红色，也争先恐后的成长着;山上的板栗🌰也笑的咧开了嘴，爸妈来不及吃饭的把它们从山上背下来……

两个宝贝看着咧着嘴的板栗🌰壳，拿起夹子就开始扒板栗，长满针刺的外壳很容易扎破手，撬开外壳，拿出滑溜溜的板栗米，他们知道了原来板栗长在这充满针刺的外壳里，解决了他们的好奇，锻炼了他们的动手能力！今晚陪宝贝读书知道，这滑溜溜的板栗米是它的种子，我们吃的板栗是吃的种子…

晚上时，进入陈校的直播间，徐玉彭主任分享了在一年级行为习惯养成上他是怎么做的，最后给我们分享了四个jing，

静能生慧

净能生美

竞能生优

敬能生德

同音不同字，一个人要安静，要干净，要有竞争意识，要有敬畏尊敬他人的品德！这是值得我们学习和反思的！

接着是一年级各位老师分享本级的故事， 我作为一名老师，听着同事们分享一年级小可爱们的趣事，真是羡慕;作为家长，听着老师们交流每个班小可爱们的故事，真是激动，想知道我的宝贝在老师那里是怎么样的，我的宝贝在学校里的表现如何……

大宝见我在听直播间的分享，走过来一瞧，激动的的说，我的老师杨老师也在里面呢！是的，一年级的老师在分享班级故事呢！“那我的老师怎么不说呢？”我给大宝指着，要按照屏幕上的顺序来分享。“奥，我好期待我的老师呀！”那我们静静听着，耐心等着吧…听着其他老师都在表扬班级里的孩子，大宝说:“希望我的老师也能提到我，表扬我。”大宝很期待着…然后就跟我一起，一直在旁边静静的倾听其他老师说的，一直到十班杨老师开始说了，他更加激动了，听得更加认真了，还让弟弟不要出声，其实我也很激动，想听到儿子的名字，我也在想如果听不到儿子的名字，他估计会失望的，我该怎么给他说呢……当老师表扬到孙沐阳(坐姿端正)时，他开心的笑了，说老师提到我了！老师还表扬他读书多，懂得多…估计他揪着的心❤️一下放松了，满脸的笑容，我也给他竖起了大拇指，儿子表现真好，继续认真上课，多多读书吧！…孩子还是很期望得到老师的表扬💮的，尤其对于刚刚上一年级的孩子更重要，老师的一句话，一个眼神都会在他心里埋下种子！

一年级的所有老师都特别用心，关注着班里的每个孩子，真心感谢🙏老师们的辛苦付出！🌹🌹🌹

作为老师，作为家长，对孩子，就像陈校说的:稳定情绪，放低期望。跟随陈校学习，知道了情绪是多么的重要，对孩子会产生多么大的影响，一定要时刻提醒自己，稳定自己的情绪，孩子的情绪才会平和;放低对孩子的期望，不要期望孩子朝着自己想的方向去做，要让孩子长成他自己该有的样子！现在，学习路上，我又多了一个身份，跟随孩子，跟随大家，一起学习，一起成长，一起进步！✊✊