和儿子宇轩每日的交流沟通都是在下午放学后到晚上睡觉前。早上的时间紧张，我做好饭，叫醒她们姐弟俩起床，姐姐6点半就上学走了。我7点走，宇轩7点半。所以我们早上的沟通时间聊天就很少了，督促着早起，洗刷，吃饭。给调好时间，到点就走，嘱咐这个操心那个，总是有操不完的心。

今晚回来，宇轩和我说，妈妈，今天的作业我在学校就写完了，可以去玩了吗？我说好的。骑着自行车在楼下和小伙伴们一起玩。吃过饭后检查作业，除了字迹有些不太规范外，一切都还可以。为了避免亲子矛盾，我已经降低了对宇轩的标准，放过自己也放过孩子，和别人家优秀的孩子根本没法比，也比不过人家的内卷。那就索性陪孩子有个美好的童年吧。

买的磁力地图来了，还是宇轩帮我去拿的快递。我说有好几个，一会我骑车去拿，宇轩说，不用妈妈，我去帮你拿就行，我说你拿不过来的，宇轩说那我骑自行车可以吧。我嘱咐好一定注意安全。过了一会，听到敲门声，打开门一看，我的个乖乖，宇轩抱着3个大箱子上来了。我说谢谢你呀宇轩，帮我拿快递。我有些心疼的说，你怎么不给妈妈打电话，我下楼去拿呀，宇轩说我自己能拿的过来。我说那你怎么骑的自行车呢？宇轩说小的放在了后座上，大的放在车把上扶着，就这样骑回来的。宇轩这样做，我还有些担心他的安全呢。以后拿快递尽量叫宇轩拿一些小点的。

宇轩满心欢喜的问我，妈妈，这个地图是给我的吗？还是带有磁力的呢。我点点头，说是给你和姐姐一起看的，里面还有个放大镜，宇轩就拿在手里不停的摆弄着地图，我看着他拿着放大镜先找省份读着上面的字，然后在地图拼图中找。我看着宇轩这个样子找，太费劲了，就给宇轩出个主意，说你先观察图形，看这个图形像什么，再看大小，然后再从里面是不是就比较容易了？宇轩说还真是哈，妈妈你真聪明，我笑说这都是妈妈上学的时候老师教给的知识，我至今还都记着呢，我们一起先拼好了黑龙江，宇轩说妈妈，你看他像不像大雁？对呀，你很棒，能很快的观察出黑龙江省的地图像只大雁，棒棒的。接着我们又一起拼，新疆等，宇轩越来越有兴趣了，还有两个岛屿。宇轩也都一一的拼上了。通过和孩子一起拼地图，不光是学习地理知识，还增进了亲子关系，锻炼了动手能力，激发了对知识的求知欲，以后我们要多多参与这种有趣的互动中来。

 真正优质的陪伴，不在于时间的长短，而在于陪伴的质量。

         第一种：用心的陪伴。

         陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。

         第二种：尊重的陪伴。

         不要打击孩子，不要一味指责，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要给予应有的尊重与信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，我们都要放低姿态，互相尊重，彼此包容。

         第三种：耐心的陪伴。

        和孩子沟通时，一定要注意措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签。有些道理我们都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心来教育孩子。

         第四种：平常心的陪伴。

         不是所有孩子都能考100分，有孩子登上第一名，就要有孩子在路边鼓掌。成绩并不意味着一切，孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己，找到最合适的成长道路。

          第五种：共同成长的陪伴。

          董卿说过：你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。父母陪伴孩子的过程，就是给孩子做好榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们能给孩子最好的教育。

        最优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。